2013.4.21田老师师生音乐会，琴童们快来收照片吧
本帖最后由 糖糖老师 于 2013-4-21 23:34 编辑各位家长每次的师生音乐会让大家聚到了一起，每一次孩子的登台演出都能让我们了解到孩子在每一个阶段取得的成绩和进步，今天就来听听每一个人在练琴中的酸甜苦辣。
音乐会我们分为几个阶段：初级、中级、考级
1初级
徐荣辰、栾宝奇、管家彤、房芠芮、
对于初学学琴不久年龄偏小的宝宝，可能手指力量比较弱，指法的不断转化有时会比较容易糊涂，妈妈们千万不要着急，凡事都要有一个过程，刚开始培养好孩子的兴趣是最重要的，基本功的练习上课我一定会严格要求，多加强基本功手指的训练。掌握每节课学习的音符，回家看小卡片。
2中级
况坤羽、岑佳仪、王彦苏、潘凯琦、焦心怡、鞠成昊、王孜旋、
练琴的心态和质量很重要，弹琴的速度可能随着愉快的心情越弹越快所以对于节奏，我们应该继续使用节拍器，千万不要忘记，新曲子一定要分手练习，然后再合手，练琴最基本的程序不要忘记，也希望家长们也能看见不断地提醒监督
3考级
张宸、曲彦好、张吉元
1音阶
2在弹奏的过程中，尤其是现在我们学习的曲子越来越难，基本上曲子里出现很多十六分音符，一定要慢练。用指尖弹奏，不要折指，保持手指的颗粒性，手型的保持也是很重要的。曲子篇幅比较长的，可以分段进行练习，难练的地方单独拿出来不断练习，加强小节之间的连贯性，不要因为曲子难麻烦而没有信心，坚持加油你会发现曲子很优美动听呦
当曲子弹奏很连贯了以后，我们应该对曲子做进一步处理，也就是说弹琴一定要有感情，也可以随着音乐加一些肢体的动作，现在的曲子强弱对比比较明显，内容也非常丰富，当一首乐曲弹好之后更多应该再加上自己对于曲子的理解，使这首乐曲变成自己的，这样会更加富有乐趣一些。这也是以后上课我要重点强调加强的。
成长册的使用也给我们练琴带来了积极地推动帮助作用，记录了每天孩子练琴的状态，田老师希望每天的记录不是弹琴的遍数，而是孩子每天练完琴之后的心情感想和遇到的问题难点记录下来，最准确的说是宝宝每天心情的记录，等孩子长大以后这会是送给孩子最好最有意义的礼物。 1# 糖糖老师 1# 糖糖老师 1# 糖糖老师 :)棒！ 大家好，我叫曲彦好，今年8岁了。说实话今天站在这我有些紧张，因为最近练琴状态不太好，回课时总达不到预期效果。通过田老师的指导我也意识到了自己的一些缺点和不足，并做了几点总结：
一， 最近学校活动比较多，自己有些浮躁，不愿练琴，即使练也不用心；
二， 性子太急躁，慢练没几遍就加速了，即使慢练的时候也没达到老师要求的速度。曲子练不扎实，一些装饰音快的时候就很不清楚。
三， 经常折指，手指触键没有力度，用蛮力，弹出的音色特别不好听；
针对以上几点我会在今后的练琴中努力克服，改正，多听老师的示范，，在熟练的基础多注意一些强弱变化，加强对曲子的理解把感情做出来，希望下次我会自信地站在这为大家弹出优美的曲子。 每次师生音乐会都有收获，既是孩子学琴的阶段性总结，也是下个努力目标的新起点，总结前段时间的学琴，佳佳除了要进一步掌握练琴技巧和方法，更重要的是坚持，天天练琴很重要，所谓熟能生巧吧，弹的多了自然就熟练，然后再进一步改掉各种小缺点，努力中~~:) 大家好，我叫张宸，学琴三年了，今年我准备考八级。起初，田老师对我说，八级曲子不简单，但是只要按照练习计划来，通过应该没问题。记得第一首曲子《练习曲》，老师说，回去先慢练。我觉得这个曲子不难，老师的话我也没当回事，第一次练的时候就弹得很快，导致下一节课的时候就有很都错音，田老师批评了我的练琴方法。从此以后，我吸取了这次的教训，练曲子前三天慢练，后三天加速，现在，三个重要的曲子我以经练得差不多了，但是田老师说，还要把强弱对比、感情加进去，还要控制速度，别越弹越快。音阶和琶音要住意指法，别弹错音。起初，音阶比较简单，只有一个降号，练几遍就弹熟了，但是随着降号的越来越多，音节也就越来越难，现在，练音阶成了我的一个苦恼，我一定要加强练习。
今天，我弹奏的曲目是《小奏鸣曲》和音阶，谢谢大家。 房玟芮越来越有小演奏家滴样子啦~~
{:2_26:} 精彩的音乐会，很喜欢，琴童们继续加油