刘婧老师音乐会交流——汪乐彦
这是乐乐的第一次音乐会，事先还担心他会怯场，结果事实证明，担心是不必要的，不但不怯场，还有点人来疯。。。。:L乐乐学琴也有差不多半年了，从小汤1到小汤2 ，曲子越来越难，他的进步也越来越大，这和老师的悉心教导是分不开的，谢谢刘老师！ 乐乐爸爸也发言啦，前面的爸爸妈妈们都说的那么好，不过，看来大家的想法都是一致的，对孩子要多表扬少批评。
发言稿如下：
汪乐乐的琴童之路
选择钢琴，固然有我们为人父母者的多方考虑，也是乐乐自己同意的。他仰慕幼儿园老师的钢琴已久，对弹琴一事充满憧憬。而乐乐本身性格也很质朴，容易专注、不急躁。其实学习任何新知识，都不是件愉快的事，都需要坚持，而弹琴，更是如此。
从2011年11月至今，半年过去了。乐乐已经学完了小汤1，小汤2也进行了一半。最初的2、3个月，其实非常痛苦。虽然乐乐每天都能按时坐到琴凳上，也并没抵触弹琴这件事，但练琴的这半小时，常常因为哭泣而中断、拉长。乐乐本身还是喜欢钢琴的，但练习之初，难免有错误之处，对于一个6岁的孩子，许多在大人看来很荒谬的错误一而再、再而三的发生，强调过无数遍的地方还是会第N+1次的错下去。大人的声音于是高了起来，而乐乐，每次都会立刻哭出来。
他其实比我们更着急，更想弹好，弹的像老师一样。他和我们一样难以容忍错误的一再发生，但又无能为力。这种时候，我们该做的，是鼓励他，和他一起面对错误，而不是一味的指责。对于一个6岁的不是莫扎特的孩子来说，钢琴决不是一件轻松的玩具，它需要大量的练习，日复一日的练习。这可不是件轻松的事，所以，我们也逐渐学习着调整心态，固定练琴的时间，尽量不批评他，控制自己的情绪，接受他的错误，接受他不是莫扎特的事实。尽量让他的练琴时间轻松而不是难熬。
学习本身是件艰苦的事，没有捷径，需要坚持。作为家长，最重要的不是教会孩子学到什么，学到多少，而是教会孩子学习和坚持，从这一点来看，钢琴最好不过。
漫漫琴童路，与君共勉。 乐乐小朋友表演之前，还有点胆怯，我还担心乐乐上台会哭呢！没想到上台表演还很不错呢 ！
乐乐小朋友从学琴到现在一直都很认真，每节课都能把作业完成地很好，在这里老师要表扬一下，乐乐现在已经很好了，已经要对自己有信心呀！
今天我们主要学的是小汤第二册后半部分，主要以左手和弦为主，乐乐小朋友回家要注意练习呀，要注意和弦强调三个手指头一起落下去，要现在桌子上练习一下，然后在钢琴再联系一下，一定要慢慢练习，每弹到一首新曲子，一定要先分手，要分手把曲子练熟悉以后再合起来，还有分手的时候一定要唱谱子呦！乐乐小朋友要加油了，期待每周都有新的表现呦！
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