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标题: 婆婆带小孩我不满意 怎么办 [打印本页]
作者: 好运宝宝    时间: 2009-3-18 16:25
标题: 婆婆带小孩我不满意 怎么办
平时工作忙，孩子都是他奶奶给带的。说实在的，还是很感谢她。可是，小孩小的时候还好，就是喂好管好就可以了。现在小孩长到2岁了，感觉PP带，还是有些问题。尤其是跟其它小孩一比，就显示出来了。同龄的小孩，感觉都已经学会了不少东西，显得很聪明，可我家的却还什么都不太懂，还有点被惯坏的拧劲。我觉得应该是对他进行适当的教育了，可是实在很忙，而且，还担心我的方式如果和PP不一样，会和PP有矛盾。听说，教小孩子最怕是一方打着一方护着。其实PP也还是比较通情达理的人了，就是总用老法子，还添了溺爱，真让我有点犯愁。我该怎么办呢？
作者: 凯瑟琳    时间: 2009-3-18 16:26
这是问题，有点麻烦。
作者: 路路妈妈    时间: 2009-3-18 16:28
没事，上了学就好了。
作者: 小璇妈妈    时间: 2009-3-18 16:30
楼上的可不能这样说，据说，0-6岁是人的各项智能、情商、习惯发展的关键期。而0-3岁又是关键期中的黄金时期。这个时期如果没能受到适当的训练，以后，这些能力或知识的学习就会事倍功半，甚至永远无法获得这些能力和知识。早教很重要啊。
作者: 旭旭    时间: 2009-3-18 16:32
我特别不喜欢婆婆带小孩，她老是在小孩面前说我坏话。
作者: 沙沙妈妈    时间: 2009-3-18 16:33
尽量抽出时间和孩子一起玩，哪怕一小会，教他学习或纠正他的缺点。孩子毕竟是你的，以后还是要和你们在一起生活。
作者: 小朵朵    时间: 2009-3-18 16:34
孩子还是要自己带，以前我们为了孩子把姥姥接到家里住，可时间长了孩子出现了很多毛病，而且和父母疏远了。今年春节因为教育孩子，孩子爸和姥姥发生了争执。我们考虑再三，决心哪怕自己累点也要自己带孩子。这不已经两个月了，朵朵很多坏毛病已经改了，转变很大！
作者: 龙虎虎    时间: 2009-3-18 16:40
我就不愿意把孩子交给老人， 都把孩子宠坏了。我女儿都上幼儿园 托班了 还不会说话 郁闷死了，带她去看医生，医生说，要平时多跟孩子交流，陪孩子说话，我婆婆每天就让孩子 看儿歌碟子 自己做自己的事情。导致孩子语言水平很差劲，唉！愁死我了
作者: 欧文    时间: 2009-3-18 16:41
老人能答应给你带孩子 就不错了 还挑三拣四的 你知足吧
作者: 天使的妈    时间: 2009-3-18 16:43
跟PP沟通一下

现在的教育方式跟原来不一样
作者: 小凯丽    时间: 2009-3-18 17:42
婆婆带小孩是可以的，但是教育这块应该自己负起这个责任，只有自己才能教的了小孩，隔代教育是 不行的，他们也没有这种义务，在忙，小孩还是要自己教，6岁小孩性格就定了，到时候在后悔都来不及了！
作者: 小泡泡    时间: 2009-3-18 17:45
家家有本难念的经，为了生活所迫没办法，不可能停下手中的工作在家相夫教子啊！我们家也是这种情况，在有空的情况下可以先教老人学啊，再怎么样老人学起来还是会比宝宝快的，宝宝有什么语言或者动作行为上的进步就适当的表扬表扬PP，艺术的创作来源于生活～～～JM们大家努力吧！
作者: 寳兒    时间: 2009-3-18 18:15
我也怕这样的问题，小孩就被她奶奶溺坏了，以前都不要爸爸妈妈抱，只要奶奶，不过我感觉小孩一点点长大了，就懂事了，现在倒是和爸妈亲热得很，好像知道爸妈才是最亲的，明显的变了，呵呵。抽时间多陪孩子，带孩子出去玩，趁这个时间进行教育。
作者: 寳兒    时间: 2009-3-18 18:20
那就自己带喽
作者: 敏敏妈妈    时间: 2009-3-19 09:29
“隔代教养”利与弊
调查显示，我国约有一半的儿童正在接受隔代教养，对于大多数万分重视孩子成长，又十分缺少育儿精力的现代年轻父母们来说，隔代教养究竟孰利孰弊需仔细衡量。

   众多儿童心理和教育专家对隔代教养的利与弊提出了不同的观点，贵阳市儿童
医院儿童心理主任医师关福琴说，大多数人认为，我国传统的隔代教养方式对儿童成长有一些负面影响，需要祖辈和父母在儿童教养中注意和纠正、克服，主要有以下几方面：

   第一，过分的溺爱和放纵容易使幼儿过于自我中心，形成自私、任性的不良性格。老年人格外疼爱孩子，往往陷入无原则的迁就和溺爱之中。同时又由于隔辈人都是独生子女，老人又怕照顾不好，儿女们责怪，于是更加事事依着孩子，孩子不合理的欲望也常会无原则地满足。孩子的自我认识、自我控制、自我评价得不到良好的发展，以致从小不会自我调节和控制自己的行为，自己的愿望得不到满足就会产生情绪波动或攻击性行为，不能与同伴友好相处，不融入集体。

   第二，过分的保护扼制了孩子的独立能力和自信心发展，增强了孩子的依赖性。我国著名的儿童教育专家陈鹤琴曾说过：凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。这样才能培养孩子的独立性、自主能力和责任感，增强孩子的社会适应能力。而不少祖辈往往包办孩子的一切事情，怕孩子吃亏就不愿意让孩子与其他孩子一起游戏，怕孩子摔倒就为孩子扫清一切障碍。这种心理不仅是不现实的，也是不可能的；相反这样做只会为孩子今后的生活在心理上造成不良的影响。

   第三，仅凭借祖辈的爱，满足不了孩子的情感需要。从心理发展过程来看，0－5岁这一时期的儿童最需要的是父母的亲情关怀，满足他们对父母正常的情感依恋，对幼儿今后的心理健康发展起着极其重要的作用，这种情感的需要是祖辈们不能满足他们的。祖辈的爱更多是在满足幼儿的生存需要和安全需要，而对于更高一层次的需要--情感归属的需要只有父母才能满足，否则孩子不会产生被激励、被尊重的第四层次需要，情感没有得到稳定的归属。

   第四，教育意识的缺乏和教育方法的不当容易使孩子错失形成与他人合作、关心他人、热心帮助他人等品质的良机。父母在幼儿与他人交往过程中总是引导孩子如何与小朋友友好游戏，与同伴发生纠纷时，比较冷静，注意引导幼儿用正确的方法解决问题。而祖辈容易从自己孩子的利益出发，保证孩子不吃亏的教育很容易使孩子滋长骄横、霸道的不良习性。

   另一方面，祖辈家长有爱心，对孙辈十分欢喜，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的叙述；祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多；祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，能给孩子愉快、宽松的学习、生活环境，祖辈教养的这些优势同样不可忽视。
作者: 敏敏妈妈    时间: 2009-3-19 09:29
“隔代教养”利与弊
调查显示，我国约有一半的儿童正在接受隔代教养，对于大多数万分重视孩子成长，又十分缺少育儿精力的现代年轻父母们来说，隔代教养究竟孰利孰弊需仔细衡量。

   众多儿童心理和教育专家对隔代教养的利与弊提出了不同的观点，贵阳市儿童
医院儿童心理主任医师关福琴说，大多数人认为，我国传统的隔代教养方式对儿童成长有一些负面影响，需要祖辈和父母在儿童教养中注意和纠正、克服，主要有以下几方面：

   第一，过分的溺爱和放纵容易使幼儿过于自我中心，形成自私、任性的不良性格。老年人格外疼爱孩子，往往陷入无原则的迁就和溺爱之中。同时又由于隔辈人都是独生子女，老人又怕照顾不好，儿女们责怪，于是更加事事依着孩子，孩子不合理的欲望也常会无原则地满足。孩子的自我认识、自我控制、自我评价得不到良好的发展，以致从小不会自我调节和控制自己的行为，自己的愿望得不到满足就会产生情绪波动或攻击性行为，不能与同伴友好相处，不融入集体。

   第二，过分的保护扼制了孩子的独立能力和自信心发展，增强了孩子的依赖性。我国著名的儿童教育专家陈鹤琴曾说过：凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。这样才能培养孩子的独立性、自主能力和责任感，增强孩子的社会适应能力。而不少祖辈往往包办孩子的一切事情，怕孩子吃亏就不愿意让孩子与其他孩子一起游戏，怕孩子摔倒就为孩子扫清一切障碍。这种心理不仅是不现实的，也是不可能的；相反这样做只会为孩子今后的生活在心理上造成不良的影响。

   第三，仅凭借祖辈的爱，满足不了孩子的情感需要。从心理发展过程来看，0－5岁这一时期的儿童最需要的是父母的亲情关怀，满足他们对父母正常的情感依恋，对幼儿今后的心理健康发展起着极其重要的作用，这种情感的需要是祖辈们不能满足他们的。祖辈的爱更多是在满足幼儿的生存需要和安全需要，而对于更高一层次的需要--情感归属的需要只有父母才能满足，否则孩子不会产生被激励、被尊重的第四层次需要，情感没有得到稳定的归属。

   第四，教育意识的缺乏和教育方法的不当容易使孩子错失形成与他人合作、关心他人、热心帮助他人等品质的良机。父母在幼儿与他人交往过程中总是引导孩子如何与小朋友友好游戏，与同伴发生纠纷时，比较冷静，注意引导幼儿用正确的方法解决问题。而祖辈容易从自己孩子的利益出发，保证孩子不吃亏的教育很容易使孩子滋长骄横、霸道的不良习性。

   另一方面，祖辈家长有爱心，对孙辈十分欢喜，他们有充裕的时间和精力，愿意花时间与孩子在一起生活，而且能够耐心地倾听孩子的叙述；祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多；祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟，能给孩子愉快、宽松的学习、生活环境，祖辈教养的这些优势同样不可忽视。
作者: 蜂鸟    时间: 2009-3-19 14:21
在孩子教育的问题上,我觉得必须坚持原则!否则害了孩子,以后家长们也跟着受罪!
作者: 圈圈妈    时间: 2009-3-20 13:31
孩子尽可能还是自己带好.
作者: 夜明珠    时间: 2009-3-20 17:30
父母对孩子的 影响是孩子一生最重要的，有时间还是要多陪孩子!
作者: 夜明珠    时间: 2009-3-20 17:30
父母对孩子的 影响是孩子一生最重要的，有时间还是要多陪孩子!
作者: 小Q糖    时间: 2009-3-22 14:13
隔代教育是有些不好，但家长白天都上班也是无奈之举啊！我觉得还是多跟老人沟通吧！教育孩子尽可能保持一致！
作者: 倩倩宝宝    时间: 2009-3-25 17:30
　1． 过分的溺爱和迁就容易使孩子产生自我中心意识，形成自我、任性等不良个性。
    　　
　　2． 过分保护扼制了孩子的独立能力和自信心的发展，增强了孩子的依赖性，容易使孩子变的更加娇气。
   
　　3． 祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，影响孩子创新个性的形成。
    　　
　　4． 教育意识的缺乏和教育方法的不当使孩子错失了形成诸如爱劳动、谦让等优秀品质的良机。
    　　
　　隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的 影响所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。
作者: 丽丽妈妈    时间: 2009-3-26 16:32
有时间还是要多陪孩子!
作者: 丽丽妈妈    时间: 2009-3-26 16:33
还是自己带好啊
作者: 丽丽妈妈    时间: 2009-3-26 16:33
还是自己带好啊
作者: AIMA    时间: 2009-3-30 01:21
能自己带还是尽可能不让老人带孩子。
作者: 昊昊    时间: 2009-3-30 11:28
再辛苦还是要自己带孩子



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