Tips 2：鼓励「分享」，但不要勉强 | 虽然「分享」是件美好的事，但如果是被迫而非心甘情愿，那么孩子也无法享受与人「分享」后的那份快乐，也失去「分享」的意义。父母希望孩子「分享」，但也应尊重孩子的自主权，东西毕竟是他的，他有权给或不给。 |
Tips 3：让孩子自行发展出游戏规则 | 「孔融让梨」是众所周知的故事，但父母如果以伦常辈份要求「大要让小的，小的要礼让大的」，恐怕就会有「清官难断家务事」之虞。成人介入孩子之间因?分享、争夺的处理，往往是较强制性的，反而放手让他们在生活、游戏中，自行协商出分享的规则，孩子才能体会到「合则互蒙其利」，明白「分享」的好处。 |
Tips 4：利用童书绘本增进「分享」行为 | 童书人物的分享行为，比起爸妈口头上的劝说，更能让孩子接受。有不少童书谈到「分享」，以下列举数本以供参考：《鲁拉鲁先生的草地》、《珍珠》、《三个强盗》、《这是我的》、《辛爷爷的怪兽》（以上童书均为信谊基金会出版）。 |
Tips 5：制造机会与人分享 | 父母不妨帮孩子制造与人分享的机会，邀请别的孩子来家里玩，或鼓励孩子将自己的玩具、故事书、衣服捐赠给育幼院或贫苦家庭的孩子。 |
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