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标题: 钢琴理念——学习钢琴的着重点 [打印本页]

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作者: 周全老师    时间: 2013-12-2 09:44
标题: 钢琴理念——学习钢琴的着重点
孩子不主动练琴是必然，不是偶然；2，培养兴趣是家长的职责，不是孩子的天性；3，孩子需要的是陪练，不是陪骂；4，琴童期盼的是鼓励，不是攀比；5，陪同上课时家长是旁听，不是助教；6，考级是插曲，不是目的；7，希望的是孩子一生能以音乐为友，不是以音乐为业。

听音训练就好像孩子学认字之前，要先学会听说语言一样，孩子才会有兴趣认字，因为音乐本身就是一门抽象语言。在0~6岁期间，多做听音乐的熏陶，就能让孩子把音乐当母语一样记进脑子里，终身形成音乐天分。

喜欢钢琴而且还有些天分的孩子，家长要多花心思在孩子身上，带孩子去听音乐会，感受钢琴演奏的魅力，让孩子对钢琴演奏家产生崇拜，产生兴趣，这样孩子就会给自己目标，有学习动力。可以给孩子买名家的钢琴曲光碟，先给孩子熏陶效果会比较好。

保护孩子的兴趣：
孩子的喜欢与兴趣是很重要的，家长要倍加保护，不要强迫孩子多练。小孩子在他的兴奋点上，只要几分钟就能学会弹钢琴的基础知识，这也是孩子玩电子游戏比家长厉害的原因。

引导孩子的钢琴兴趣：
学钢琴要的是“慢工出细活儿”，需要大量、长期的练习。一点困难之处都要反复练习多次，初学的孩子难免不适应、觉得枯燥，甚至情绪烦躁、畏难，这时候家长一定要沉得住气、克制自己，耐心营造和睦的家庭氛围，引导孩子。

培养孩子的音乐兴趣是打开学琴成功大门的钥匙，而天天坚持练习是通往成功最短的路。

一开始学琴就只注意手型，会弄得孩子枯燥无味没兴趣，正确手型的形成需要两三年的漫长过程，不可急于求成。孩子越小越不能太强调手型，只要有老师指导在弹，很小很软的手总有一天会把手型做好的

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