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标题: 赵佳琪1月份钢琴点评 [打印本页]
作者: 小郭老师    时间: 2015-1-31 21:44
标题: 赵佳琪1月份钢琴点评
假期里主要巩固849第8、9两条。一条则是练习右手，一条是练习左手。对于手指的快速跑动都有很高的训练。
第8首：
快速的跑动以灵活的手指运动和耐久能力为基础，而这些又依赖于力量的积累。所以在此要提醒学生，坚持高质量的慢速练习，努力在慢速中将每个音都弹得清晰到底，响亮有力，是初练阶段最重要的方法。
第一段：
以一个八度的上行音阶为主，随音高的变化声音也应由弱到强，但3、4、5指的能力差异往往使这种变化有些力不从心。所以要配合一些针对3．4、5指的特殊训练，如采取夸张奏法，即在前四个音放松弱奏的基础上，后四个音充分用力。
第五小节与第六小节有三个标有"＞"记号的重音D（re），应在保持手型的情况下尽力把这些重音弹出来。
第八小节的最后一个八分音符加上一个八分休止符的时值之和等于八个三十二分音符，
此处易抢节奏，要求数拍子，并利用这个停顿找到下一句的位置。
第二段
前四句是下行音阶，5指弹出当然的重音，左手和孩与右手配合要整齐，跳音要干脆。至第四小节颤音时，力度由强变弱，并注意弹够第二拍的八个音。
紧接的六组上行音阶相对较难，每组之间的交接音为九度大跳。在首先保证将3、4、5指弹清楚的基础上迅速打开手掌，呈小弧线滑向下一句的第一个音，同时要注意不可将大拇指过重摔下去。
第八小节注意拖足第一个八分音符的时值，随后的下行音阶应使力度渐弱，声音更连贯。
第三段：
前三小节声音较连贯，至第四小节明显渐强。这四小节的转指上行下行都是在4指上进行的，切记，这是流畅的前提！
左手和弦均为连奏，弹奏要整齐，与右手共同奏出渐强的变化。合理的指法对连贯质量仍很重要，请先单手按下面谱例中的指法进行练习。后三个和弦要求加强，可将手腕重心稍稍抬起，帮助向下用力。
第五小节较易出错，应看准指法，并记住上行的最高音是G（sol），身体向右倾斜，将力量送上去。
第七和第八小节音符相同，重要的区别在于最后两个音的指法有别。
最后三个和弦注意拖足时值。


第9首：


重点难点
1．左手在均匀的基础上还要做出细腻的起伏变化，右手和弦要整齐，双音奏法应突出旋律。
2．第一段的左手部分与第三段最后三小节最易出现错误．其原因在于指法运用不严谨，给流畅地演奏造成困难。
三、练习提示
本首虽是以训练左手的跑动技术为主，但右手的弹奏质量对全曲的表情风格起着更重要的作用，所以初练阶段左右手都应分别单独练习，区别各自的奏法特点。
第一段：
第一与第二小节组成了全曲的基本弹法。
右手用连线标记的两个双音，其中第一个音可稍强，声音饱满，将手臂的力量放下并站立后随即放松。在与第二个双音相连时，一定要保留5指所奏的高音旋律音、手腕带起时奏出第二个双音，声音要明显弱于第一个双音，但跳音不能过分。
左手音阶之前有一个三十二分休止符，利用这个休止时间手腕可微小地做一个向上抬的动作，但放下时切不可将第一个音奏出重音。随后的音阶应在干净的同时保持声音的连贯与柔和，并适当奏出强弱的起伏变化。从第五小节开始声音逐渐加强，右手和弦更饱满、肯定。右手在奏第七小节的高音E（mi）时，手臂向右上方画出一个弧度并有力地落下去。
第四小节的指法是否正确会影响左手较律的流畅，应反复进行单手练习，直至运指自如。
第二段：
力度上显然要比第一段更强，以四小节一组，力度逐渐加强。第五、六小节的四个和弦不需要连贯，利用手腕重量弹得非常饱满有力。
第八小节在与第三段连接时右手会有些困难，应单手练习。左手则可利用一拍半的休止提前找好位置，注意应比第一段低一个八度。
第三段：
右手第五小节与第六小节的连接要迅速、准确、有力。第六小节的两个双音不需连贯，可改用谱例中的指法，左手临时降E（降mi），要切实按指法练习。
右手第七小节第一个双音跳音手腕向上带起，拖够1/4拍时值，随即有力地落向F（fa）音，左手和弦与右手G（sol）音对齐，并注意第八小节右手的结束指法。



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