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标题:
臧培言四月份学琴点评
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作者:
小小小鱼儿
时间:
2015-4-28 13:06
标题:
臧培言四月份学琴点评
四月份我们开始了大汤
2
的深入学习，同时又一次师生音乐会就要开始了，老师希望你能够继续保持良好的状态，进行这次美丽的演出
~
这个月重点学习的是《把我带回弗吉尼故乡》这首曲子，
右手附点八分音符与左手四分音符之间的均匀配合，以左手节奏的平稳为基础，右手的十六分音符要从容地跟在八分音符后面。左右手的节奏配合效果实际上是一种后十六的节奏型。在这一点上要多唱拍，先把握好节奏，在慢速的练习手指动作。
左手的二声部部分要保持好长时值的音，同时在这首曲子中的八分休止符也比较多要仔细哦！
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的练习中，弹好双音连奏的关键在于找出一个保留音，即在第二个双音中不再使用的手指。如第一个双音中
5
指在第二个双音中没有弹奏任务，我们便可保留
5
指，而在第二个双音弹奏之前及时松开需再次使用的
3
指音，待第二个双音（指弹下去的同时再松开保留的
5
指，这样便使双音的连奏做到了既干净又连贯，在第十小节中，也可同样采用找出保留音
C
（
do
）
1
指弹奏的方法来弹好这个双音连奏。
值得注意的是，本首的十三、十四小节的双音连奏，由于时值变成了四分音符，完成动作的时间要迅速，应抽出来重点练习。
要解决双手配合不独立、不协调的困难，有一个行之有效的简便方法，即双手先弹第一小节的第一个音，左手弹完（
do
）音后按住不动，右手则同时弹出跳的双音，至少使第一个音的动作先独立。这样反复练习，直到双手动作协调后左手再加入一个后半拍的
G(sol
）音。有了哪怕是一个音的奏法区别，便很容易适应这种双手独立动作的感觉。
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