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标题: 练琴不可忽视的8种小错误 [打印本页]

作者: 鬼主意多多 时间: 2015-12-2 10:20
标题: 练琴不可忽视的8种小错误
手指，手型一直是乐器练习中最重要，而又最容易忽略的一个环节。老师在上课中能重点强调，但是很多学生在自己练琴的过程中，被忽略了，慢慢无形中变成原来错误的手型，下次去上课又回到原来的手型，手法，手型陷入一个无形循环的怪圈。在此，吉客总结几种常犯的手型，手指错误，希望广大琴童家长能注意，孩子在家练琴时，能及时更正过来！
不能跟拍弹奏
练习时需要用心聆听所弹奏音符时值是否准确，包括四分音符、八分音符、休止符、跳音等。如果学生未掌握手指活动方法，还要顾及节奏的变换，就会有顾此失彼的感觉。在这种情况下，可以暂不理会节奏，单纯做四个手指保留，每个手指轮流上、落动作。

小指无力
由于小指本身的力量较弱，因此，很多学生会不自觉地将小指抬起，而使用手腕的力带动小指按压琴键、琴弦发声，或把小指躺着弹。其实，只要尝试抬高小指，并把它像其它手指一样用站稳的指尖弹奏，就会发现小指是可以像其它手指一样很容易抬高过手背的。要训练较弱的小指，可以让它多弹些黑键(因为黑键比白键高，小指高抬才可以把黑键弹响)或者使用小手指多的按弦练习曲。为了锻炼由4指到5指的神张力，可以把一些练习曲转至F、降B大小调上练习。

拇指不灵活
拇指一般较为笨重而欠灵活，像我们执笔写字时的指关节屈曲或掌关节内陷，使全手掌僵硬，而引起拇指不能活动自如。若出现此情况，建议离开乐器，把四个手指轻轻地立在桌面边缘，拇指单独悬在空中，使其伸直并做上落得运动，以体验拇指的放松活动，并不再向掌关节陷入。

指尖用力不当致声音生硬
手指跌落键底后，声音已发出来。此时，指尖要放松，只需轻轻地依音符时值把琴键、琴弦按住，而不需要继续给琴键加压力。这样做不但能锻炼手指的弹力，而弹出来的声音悦耳饱满。

整个手掌低陷
这是因为掌关节太低而引起，以至手指也无法站起来。如果这样，可以用另一只手的食指从掌心处往上撑住中指的掌骨，手型就会变得正常。

指尖站不稳并凹下去
若其他手指抬起放下时，指尖站不稳并凹下去，可以用另一只手抓住指尖使它圆圆地向前屈曲，然后托起指尖，顺势也抬高了手指。很弱的4指有时甚至完全抬不起时，更需要这样的辅助练习。

不恰当的抬高手指
有时抬高手指时会牵连到手腕和手臂都一起抬高，这是由于手腕和手指不够放松而引起。改善的办法是先放松手腕，把手指慢慢轻轻地抬高，以暂时不令手腕牵动的高度为止。等到手指活动能力增加后，就可以要求更高地抬起手指。另外，也可以借助另一手抓住手指关节把手指抬高。做这些练习时，手指、手腕、前臂都要放松，以免引起肌肉疲劳。

抬高手指时手指会翘出去
很多人抬高手指时都会不自觉地把它翘出去。这样翘出去才屈曲向下击键，就变成了双重动作，会大大地减慢手指抬高的灵敏度。遇到此情况要把速度放慢，集中精神地注意手指的垂直上和落的动作。此时最好暂不要求手指抬得很高，只要稍稍离键且手指屈曲弹奏就够了。待手指抬高姿势正确，在要求抬高些。

整个手掌低陷
这是因为掌关节太低而引起，以至手指也无法站起来。如果这样，可以用另一只手的食指从掌心处往上撑住中指的掌骨，手型就会变得正常。

指尖站不稳并凹下去
若其他手指抬起放下时，指尖站不稳并凹下去，可以用另一只手抓住指尖使它圆圆地向前屈曲，然后托起指尖，顺势也抬高了手指。很弱的4指有时甚至完全抬不起时，更需要这样的辅助练习。

为避免以上错误指法的出现，孩子在多次的练习中要注意细节、严格要求，父母陪练过程中及时注意和发现。以求早日达到标准、精确的弹奏水平。

作者: 声声漫 时间: 2015-12-4 10:14
在练琴的时候一定要注意手型啊

作者: 晒泥宝宝 时间: 2015-12-14 15:35
这些问题真是不好改呢，头疼

作者: 街头歌手 时间: 2015-12-14 16:21
这些问题还真不少呢，学习了

作者: 傻傻分不清楚 时间: 2015-12-15 16:01
❤ 又要看谱子又要注意手型真的很不容易何况是对于小朋友来说不过真希望通过钢琴的学习来好好督促他们克服困难的精神啊

作者: 月季还是玫瑰 时间: 2015-12-15 16:18
手型很难控制啊，毕竟是掌握在孩子手中的，他们自己能控制好也就可以好，不想控制的时候只能看着干着急。

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