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骆彦博同学3月钢琴课点评
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作者:
TeacherA
时间:
2016-3-31 15:12
标题:
骆彦博同学3月钢琴课点评
3月的钢琴课基本进行不错,每周作业都可以很好的完成。
现在你要集中决解手指力度问题。
对于现阶段的你来说,要决解这个问题,只能慢慢练习,如果不把速度放下来,你的手指就很难得到应有的锻炼去增强力度。
首先用指尖弹击第一关节的指根,然后弹击手掌中部,最后弹击手掌的下部。手指不应并紧,但也不要互相分开。手指抬起的程度要正好适于进行下一个动作的需要,双手同时练习,也可加上手臂的划圆圈动作。
五指伸直,合理散开并略略伸展。拇指的第一和第二关节,其余各指的第二和第三关节弯曲成九十度(三重练习,只能双手同时进行,可加上手臂划圆圈动作)。
第五指弯曲,尽可能地接近腕部,接触手掌、然后指尖沿手掌磨擦而过,一直到手指部,其余各指依次做此动作。
左手四指并紧,右手各指与手各指图68编制在一起,使左手的第三和第五指在上面,第二和第四指在下面,然后迅速地更换手指,使二---四指在上面,三---五指在下面。要注意使右手拇指始终在左手拇指下面,否则它将妨碍各手指的迅速更换,左手也是如此,本练习初期可做得缓慢,只可做数次,以后,当已经掌握较快的速度时,两手可各做四十---五十次。本练习能很好地为谈奏交替三度做准备。
手指沿手掌通过,然后猛然地张开。本练习可以加上手臂的划圆圈动作。
轮流使每个手指向侧面张开,距离尽可能张大。本练习可连续反复多次,但不得使手指过分疲劳。
各指靠拢,然后使第三和第四指分开。
与上一个练习相同,只是使二--三和四--五指分开,而三和四指并拢。
逐个使各指在第二关节处弯曲成直角。如果注意力高度集中,第二关节可达到异常坚实的程度,第三关节则相反,十分松弛,假如用另一只手的手指击它,它只是震抖几下之后又归复原处。
轮流使各手指在第三关节上弯曲。要做到这一点不可能不使第二关节弯曲,甚至其余各指也都可能弯曲。弯曲度不应超过50度—60度,因为超过这个角度就不可能把注意力集中在第三关节上。
逐个将手指从第一关节上抬起。要获得这样的感觉,仿佛手指是用拴在指尖上的线提起似的。动作时全部注意力只集中在指尖上,手指的第一关节完全放松。将手指尖抬起后,立即将它“扔掉”,仿佛是线断了一样。必须是扔掉,而不是使其弹击。本练习的目的在于抬指时产生这样的感觉,仿佛手指是一个整体。
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