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孩子们跟着老师1学了巴斯蒂安钢琴教程一册2年了。这套教程总的来说是好的。 但是, 我也想对巴斯蒂安钢琴教程一册发点牢骚。
1。小孩子4岁开始学琴,手指头标上1,2,3,4,5, 然后音符是按照1,2,3,4,5 来标的。小孩觉得这是个系统,音符是1,2,3,4,5 来标。这时候没有5线谱。
这个时候老师有了个误区,没有教小孩唱do,ri,mi,fa,so
2. 小孩子刚刚掌握了音符是1,2,3,4,5 来标的系统,好了,这下教程开始把音符用CDEFG来标。这时候没有5线谱. 原来会认的1,2,3,4,5 变成了CDEFG,系统一下变了,小孩子很紧张,又要从头学。
3。小孩子刚刚掌握了音符是CDEFG来标的系统, 好了,这下教程开始用5线谱来标音符,原来会的CDEFG又不见了,小孩子很紧张,又要从头学。
我个人认为,教东西就是教个规则,小孩按照这个规则来识谱,这个系统在换了3次规则,搞得小孩子头脑很混乱。分不清到底是哪个规则。好像大人有意骗小孩,刚刚学会一个规律,马上就换了,说话不算数。
我现在觉得,教程还是从中央C直接上5线谱,用大量的孩子们熟悉的儿歌做为练习曲比较好。
巴斯蒂安钢琴教程一册分4本太多,太故意繁粹。
巴斯蒂安钢琴教程2册,是给有基础的小孩子练的,还比较好,直接从5线谱C大调开始,然后F调,G调。这个不适合初学的孩子。
我有人家给我拷贝的小汤教程,问过老师1为什么不用这个小汤。老师说那是过时了的,现在都用这个新的课本巴斯蒂安钢琴教程了。所以就没有用小汤。可国内现在大家都用小汤,所以我开始介绍我儿子的学习进程时候,就说是我们相当于完了小汤一册。
巴斯蒂安钢琴教程一册有4本,大双就自己要求的里面的曲子都弹了他好开个音乐会。贪多嚼不烂,太多的曲子不一定好。量多而就不精。小双一看,好家伙,大双都弹下一页了,就自己认谱,自己也要弹那一页,会弹了,很不够标准,然后大人一点一点的教正确的是如何弹。 |
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