如何安排孩子学习才艺

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说实话，自从有了丫丫，怎么培养她就成了让我最头疼的问题。按照普遍的想法，自然是出类拔萃，让她能成为众人中的佼佼者是最好的结果。不过仔细想想，真照着这样的目标走下去，只要看看自己曾经走过的路就知道成功的几率是多么的小了。于是后来很实际的确定了大的原则：在丫丫上学之前，以她的兴趣为准来决定让她学什么。学习的目的不在于达到什么样的层次，主要是培养兴趣，陶冶她的性情。
现在丫丫五岁多了，幼儿园也上了三年了，从3岁多开始，陆陆续续的参加了舞蹈、美术、英语、珠算这几个兴趣班。由于都是她比较感兴趣的，所以学起来倒也认真，几乎没喊过累。有一段时间甚至从星期一到星期五每天的下午都有加课，我都觉得是不是对她来说太紧张了，可她一样快快乐乐，安之若素，让我不得不惊叹孩子的潜能。这也让我感觉，让孩子能学进去，兴趣是必须的前提。
丫丫几乎所有的学习我都旁听和参与过，感觉还有很重要的一点就是家长得正确引导。拿美术来说，刚开始的时候丫丫画的还不错，可是有个很大的毛病，就是涂颜色的时候总是太毛糙，影响了整个画面的效果。因为老师要照顾很多的孩子，也没能及时给她纠正。后来还是她妈妈发现了，然后一点点的教她怎么用笔细细的去涂。而且家长对孩子所学的科目表现出的兴趣能直接影响孩子学习的热情，要是你什么都知道或者什么都很关心，她学起来的积极性就会很高涨。
对孩子在学龄前的才艺学习，我个人认为宜松不宜紧。具体说，一方面是目标不要定得太高，尤其不要高到打击孩子自信心的程度，要多表扬孩子的进步。遇到停顿不前的情况一定要耐心，必须帮孩子把问题的症结搞清楚、排除掉；另一方面是学艺毕竟是这个阶段孩子的副业，他们主要的时间和精力还是应该放在各种各样的游戏上，除非他们把这些也当作很好的游戏。我总觉得孩子在这样的年龄，应该让他们尽可能多的接触新鲜事物，过早的限定他们的目光未必是一件好事情。

越越

顶！！！！！

小小孩

不错@@转转