如何让孩子“恋琴”（2）

小小小鱼儿

   学习钢琴不是一朝一夕的事情，所以，让孩子保持一颗热情的琴，把弹琴当做一件快乐的事，是至关重要的！下面让我们继续学习如何让孩子“恋琴”的吧。
    三、先弹再玩：享受“自由时间”


    好动是多数学龄前儿童的特点，长时间保持同一姿势地练琴，确实会使他们感到难以忍受。因此，不妨与孩子约定，“弹完琴可以玩20分钟”或是“弹好琴就可以看一集动画片”。实际上，对孩子来说，最大的价值是体验了完成学习任务后的放松心情，这将有助于孩子今后形成正确的学习态度以及学会积极地自我调节。
特别提醒：如果孩子的确乖乖地弹了琴，爸爸妈妈就一定要兑现承诺。


    四、“危机时刻”：提供情感支持


    一般来说，孩子学琴半途而废的原因大多是“卡”在了困难上，而父母的一再指责，与学成的同伴相比较，都会进一步导致孩子因惧怕、焦虑而抗拒、放弃。其实，由于孩子年幼，心理发展尚不成熟，行为不能自控，非常需要父母在“危机时刻”的情感支持。父母可以采用的方法有：


    1.练琴前，和孩子一起商量弹到困难的部分时“爸爸妈妈会在身边支持你”。


    2.当孩子反复练习后，仍无法越过某一道坎而要放弃时，父母不必多说什么，只要抚摸孩子片刻或在孩子的脸颊上亲一亲，表示对孩子仍然充满爱和信任。


    3.告知孩子新的练习曲由他自己静心地练(可以分段练习)，而父母会在外面认真地听，成功了就会进来祝贺。哪怕一点小小的进步，父母也要及时进入琴房和孩子分享前进的喜悦。


    特别提醒：遇到困难，孩子出现退缩行为是情理之中的自然状态，家长应保持冷静，责骂解决不了问题。

笔记

好帖，学习了！

美羊羊

遇到困难，要避免单纯的指责和宣泄情绪，必须陪伴孩子一起面对哦