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孩子们学钢琴,在初学阶段通常都会遇到手型的问题,很多家长对这个问题头疼不已。今天与大家分享一下关于手型的几个要领:
1、指尖要求
用手指的什么部位触键盘呢?我们的手指尖如同我们的脚尖,走路时,我们用什么位置站立呢?显而易见,唯有我们的脚掌牢牢地站立于地面,我们才有可能走动起来。指尖不垂直于键面,犹如走路不用脚掌,而用膝盖甚至是整只小腿跪在地面,那是无论如何也挪不开步子的。想想我们走路的样子,手指还能躺在键面上吗?
2、掌关节要求
掌关节是良好手型的支撑点。如果说钢琴犹如一条长长的小河,那么我们的掌关节就如同一座架在河面上的小拱桥。拱桥是什么形状?对,让我们的掌关节撑起来,呈半圆的拱桥状,在键面上架起的一座小桥。我们的五个手指如同五个桥墩,牢牢地站立在琴键这条小河里,让我们的小桥又结实,又漂亮。在手指依次摆好时,你会发现把手指摆放的位置画出来,会形成一个美丽的彩虹状。
3、虎口要求
虎口,你可以想象成是老虎的嘴巴,老虎总是要张着一张嘴,咬东西。对了,我们的虎口也要成为名副其实的老虎嘴巴。张开我们的小虎口,犹如字母里的C般,让我们的拇指和食指指尖几乎可以完成一个椭圆形的小圆圈。可千万别让你的虎口瘪了。
4、手腕要求
手腕应该在多高的位置呢?不能太高,也不能太低要正好与白键齐平。让你的手一摆上去,纵向看,犹如一个小小的屋顶。掌关节是屋脊,最高。手腕和指尖是屋檐,一样低。
需要注意的一点,我们教学和练习中都会比较容易发现孩子不规范的手型,而比较忽视“僵硬的规范手型”。僵硬的手,即使手型再规范也是徒劳。所以,在强调手型的同时,切莫忘记规范手型与放松状态之间的关系,不要为了手型而手型。在一个规范中寻找最自然,最舒适的弹奏方法才是我们强调手型的目的。
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