四手联弹对儿童学习钢琴的好处

璇儿老师

四手联弹是指两人同时弹奏一架钢琴，它属于室内乐的范畴，绝大多数人都会喜欢四手联弹，对于学习钢琴的儿童更是这样。然而在我国的儿童钢琴教学中，四手联弹却很少被采用。
一、儿童钢琴教学中四手联弹的好处
1、学习钢琴四手联弹能激发儿童学习钢琴的兴趣。兴趣是最好的老师，然而很多孩子是在被迫中学琴，可当他们学习了四手联弹后，变得喜欢弹琴了，并能主动要求练琴了。
2、学习钢琴四手联弹，有利于从小培养儿童的音乐感。儿童钢琴四手联弹乐曲在技巧上比较简化，通俗易懂，音乐性很强，很容易让孩子们体会到音乐的美感。在两人的合作练习中，乐感好的学生能够很好的感染带动乐感差的学生。
3、学习钢琴四手联弹，有利于提高儿童的音乐综合素质。钢琴四手联弹是在同一件乐器上的重奏，它既能让儿童享受到弹琴的乐趣，又有益于提高自身修养。这一演奏形式，对于激发儿童的学习热情、全面发展音乐能力是十分重要和有益的。


1、激发钢琴学习的积极性


　　妈妈们经常会问，我孩子不喜欢练琴怎么办！其实，根源问题是他们对钢琴学习没有兴趣，又或者是对音乐的兴趣已经在一边又一边的练习中磨灭了。特别是在最初的钢琴学习中，机械性和技术性的手指训练练习曲，使天性好动的儿童很难投入的认真练琴，时间一长难免厌烦。而四手联弹作为一种有效手段，可以极大地提高孩子们的学习兴趣。这也就是为什么会在《小汤》、《拜耳》和现在比较盛行的《儿童钢琴初步教程中》出现许多四手联弹的原因。例如在拜厄中,no.3-no.9都写成教师与学生的四手联弹，是为了巩固学生的节奏感并提高演奏的兴趣。四手联弹在增加钢琴曲艺术性的同时，也使孩子们因为参与弹奏而感到自豪、欣喜，促使他们的练习，不失为一种好方法。


2、集中初学钢琴孩子的注意力


　　笔者认为练好钢琴的要素主要是“读谱”和“冥想”，但是这两个要求的前提是集中精力。而对于初学琴的孩子们来说，专心致志比较困难，所以需要刻意培养其注意力。四手联弹迫使参与的孩子必须克服曲子中的问题，并且随时倾听老师的声部，以保持速度和进度的平行。在这个过程中，孩子们会最大限度的集中精力，努力克服难点，有助于注意力的培养。

3、培养和提高孩子们的节奏感


　　节奏对于钢琴学习的重要性是不言而喻的。但是，初学钢琴的儿童在数节奏上往往错误较多。四手联弹使孩子们必须注意互相配合的默契和一致，而作为首要条件的节奏就在练习中很好的被强调出来，可以在学琴的初期培养很好的节奏感。


4、在合作中促进对音乐的理解和表现


　　对于初学钢琴的孩子们，大多数的四手联弹都是和老师一起弹得，除了上述的作用，还有另外一点值得注意，那就是促进了孩子们对于音乐感受力和理解力的培养，同时促进合作的意识。首先，来自老师声部的音乐，可以丰富音乐的内涵及不同的情感倾向，也可以带动孩子们领略不同的风格和音乐形象。其次，培养合作意识。要知道没有相应的技术和技巧是不能够很好和老师完成四手联弹得，因此在无行中促进孩子们对克服技术和技巧问题的积极性，也就是促进了练琴的积极性。

美羊羊

恩！非常喜欢四手联弹的形式哦！

璇儿老师

四手联弹很快乐呦

声声漫

四手联弹应该大力推广！

璇转芭蕾

有什么好听的四手联弹可以推荐么

晒泥宝宝

孩子们都很喜欢弹四手联弹呢