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不练琴,再好的老师也没用

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发表于 2014-11-4 14:34:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学习乐器最大的特点,就是不练,就不会!它不像是文化课学习,比如说数学,会背乘法表以后,3×3得9,碰到数学题就会做了;英语单词把它一背,遇到它就知道什么意思了。可是器乐演奏不一样,老师告诉你怎么弹,旋律、节奏、力度的变化、情感的投入等等,你知道了但是你还不会。怎么会?就是要动手练习!有的灵气一点的孩子练得时间短一点就会了,稍微迟钝一点的孩子练得时间长一点才会,但是,大家注意,要想会,必须要练琴,不练就不叫真正的会。



什么叫“会”?我会弹钢琴!我会写毛笔字!我会画画!我会跳舞!我会……会的共性,都是要亲自做,都要按照章法来动手动脚。手脚的动作没有谁一开始就能支配的很好,都要通过反复的练习,形成动作记忆存在大脑里。


练琴其实也是一种动作记忆,和游泳、骑自行车这种体育运动是一样的。游泳,要注意手脚配合、调整呼吸,刚开始游的不好,只能游5米、10米,多练练就能游得远了;骑自行车,最重要是掌握平衡,爸妈在后面帮你扶着,骑着骑着就会了。可是如果你怕摔而不去做的话,估计到现在都还不会骑吧;弹琴,从不会到会,一定伴随着坚持不断的练习。一旦离开练习,手指机能、指触感觉、技术水准就会退化,直退到“完全不会"弹琴为止。


这里面有人体机能的问题,人的自然生理现象,上肢往里收,下肢往外踢,比如拿水杯、踢足球。我们器乐演奏,比如说古筝,它的技法符合这个规律,手是往里抓的,往里抓大家从小就会,小婴儿从出生起就会抓玩具了,所以古筝上手容易,学的人也很多。琵琶呢,技法全部是往外打开的,如果不是学习这门器乐的话,估计一辈子手指头也不会做这种运动,所以琵琶难。现在看来,往外弹虽然难,但也有好处,就是它的技术更全面,发展更丰富、更多样化。


所以大家要注意了:


1、学乐器必须要有过程!练习的过程!
2、练习的时候一定要思考,认真、投入,并持之以恒!
3、只有聪明的孩子才会弹琴,弹琴的孩子才更聪明!


音乐里面器乐是最高贵的,它跳出了语言的范围,用音乐来培养孩子的人格吧!你一定会受益匪浅!
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发表于 2014-11-4 18:57:09 | 只看该作者
说的太对啦
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发表于 2014-11-4 19:40:19 | 只看该作者
第一节课必须郑重告诉学生和家长的!
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发表于 2015-3-5 10:34:06 | 只看该作者
说到点子上了,真的非常有道理
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 楼主| 发表于 2015-3-5 10:44:31 | 只看该作者
想要学生自觉积极的练琴真是不容易
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