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2楼
楼主 |
发表于 2012-6-3 20:05:02
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嘉明从开始学琴到现在已经有两年时间了,搬家后,转到莫扎特音乐管学习有半年,因为之前手型一直不太好,刘老师就专门针对嘉明的手型问题进行练习,花了一两个月的课程专门来纠正,每节课上刘老师都要不厌其烦地反复强调手型。刘老师非常注意细节,对回课中弹奏不合格的地方要求反复练习,一首曲子如果回课不合格,下周还要继续练习,直到通过为止。这点我也非常认同,细节决定成败,如果平时不注重细节,长久以后,基础也打不牢固,越到后面曲子难度加大,没有良好的基础和练琴习惯,进步就越慢。
嘉明学琴的两年中,期间也经历了一段每天为了让他练琴苦口婆心地劝说甚至挨揍的时候,还好,现在每天练琴的习惯是养成了,就是经常不够自律,练琴态度不够认真,这就需要平时家长的监督。上了小学后,每天都有作业,合理的安排时间和良好的习惯更是尤为重要。
这两天嘉明生病不舒服,没有练琴,今天下午看他状态好些了,就要求他参加演奏会,他连忙摇头说:“不去,不想去。” 后来问:"为什么不想去啊?” 他就说:“ 这两天没练琴,怕弹不好被人家笑话。” 看来还挺有自尊心的嘛。这次四级练习曲的弹奏,效果不是很好,中间还一度忘谱了。回家后,我没有说他什么,只是把录像放给他看,嘉明看后自己说:“啊,我弹得这么差啊。” 然后连忙捂着耳朵,说:“妈妈,别放了,我不想听了。” 看来能知道自己的不足,也算是这次演奏会的收获了。后来,我对他说:“那我们把表现不好的地方再练练好不好?” 这次,嘉明听了乖乖地来到钢琴上把今天的曲子练了几遍,对不流利的地方反复练习。
很感谢音乐馆提供的这次活动,让小朋友们有机会上台,看到自己的进步和不足,同时也给家长们提供交流的平台。
感谢刘老师耐心细致的工作和孜孜不倦的教育,让嘉明每次课后都有进步。 |
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