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孩子现在学到小汤二了,跟两个老师学习过,两位老师的习惯都是每学一条新曲子,就直接让孩子上手弹,我曾经和一个老师沟通过这种做法,建议她每次正式讲之前,先为孩子示范演奏一遍,老师的意思是小孩的模仿能力很强,好像是听完老师的演奏后容易效仿,不利于节拍的学习。但我认为如果老师可以每次在学习一条新乐曲之前能大概解释一下乐曲所表达的意境,然后示范演奏一遍,通过此让可以让孩子感受一下整曲旋律的优美,孩子对曲子有个感观认识后才会对所要学的乐曲产生兴趣,从而有学习的热情,不知道我的想法是否有道理?请大家帮助我解惑。 |
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