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外教教会我的那些事

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发表于 2012-4-26 11:06:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
外教教会我的那些事现在很多家长都让小小的孩子去报英语培训班,我也不例外,其实我送孩子学英语的愿望很简单(毕竟孩子现在还小,才5岁)就是让他从小就是能接触到纯正的英语环境,有好的基础。我们以前没有这样好的条件,现在既然有了,为什么不给他创造呢。还有就是能多接触这种外国的文化啊礼仪啊这些的,所以选的培训班也是外教上课的,这样才够原汁原味~而且马上要小学了,英语好,一开始就不用这么吃力了,而且择校也有帮助。
  儿子在EF上了快1年的课,带着去了n次的lifeclub活动,时间长了耳濡目染,看到很多外教教孩子的细节,还有上课过程中的点滴,外教不光教了儿子,也教会了我很多事。
  这里我还通过对EF外教教学方法观察与总结,自己总结了一些适合家长在家与孩子进行英语互动的方法,大家也可以参考下~虽然我们家长的英语水平也有限,自己和孩子英语小互动一下还是能够做到的:
  一、注意细节,及时表扬:(最重要)
  这点最有感触,容我多啰嗦几句~
  记得有一次是在南京路上吃意大利餐,我家孩子还算是桌子上最活泼的孩子,而且就餐都需要用英语交流的,当时孩子说了一句“I want to have soup~”
  这时身旁的Ross外教就和我们说,中国人在餐厅或咖啡厅,会说“I want to have a hamburger。”或“I want to have a cup of coffee。”老外们会觉得这样说话很没有礼貌,当然他们也不会直接告诉你。而在西方国家,老外们一般会说:“Could I have a hamburger, please?”或“Can I have a cup of coffee, please?” 于是儿子马上就改口说“Can I have soup, please?”Ross老师马上就说“Good performance.”。可把孩子乐坏了,这么一来孩子即学会了礼貌的用英语交流,而且这个学习过程对他来说是很难忘的,所以学习语言妙处就体现在细节。
  自从那次之后,我每次送孩子去学校,都会用心观察外教老师与孩子的对话,在助教的帮助下也做起了笔记,发现他们经常表扬孩子,他们这些口头禅我们家长也是学习着用的呢
  看看~
  Outstanding! ---太棒了
  Dynamite! -----做的很出色
  You're a real trooper . -----你真是一个勇敢的孩子
  Nothing can stop you now. -----现在你已经所向无敌了
  You will make it. ---你一定能做到
  Good job! ---做的很棒呢
  That's remarkable. ----成绩很显著哦
  That's perfect. ----太完美了。赞一个
  Good planning! ---计划很不错啊!
  You make me feel good.---你让我感觉很棒
  Beautiful! ----做的漂亮!
  Great discovery.---这是一个伟大的发现啊
  Phenomenal!我感到很惊讶哦~
  You're growing up.你真的长大了!
  这些赞扬用的多了,孩子自信心大大提高,还巩固了单词的学习哦。外教老师还告诉我,表扬孩子要表扬具体的事情,而不能假大空地说好乖啊什么的,真是学到了。
  还有观察到,一个简单Please,用法也是很讲究的,老外往往在句尾加please,而不是在句首加please。助教和我说当please用在句首的时候,语气听起来就比较强,听起来像命令。比如请求别人做某事的时候,如果这样说:“Could you please give me an apple ? Thank you。”就显得有礼貌了。所以嘛,有外教的学习环境,还是很重要的~
  二、学英语坚持走“愉快”路线
  之前我也在英孚家长俱乐部里听过一场讲座,是一位儿童心理学专家讲的,她女儿是被保送到北京大学的,后来还被美国康奈尔大学选走了,现在在华尔街工作,最厉害的是,她这并不是寒窗苦读拼命读出来的成绩,而是真心热爱学习,又掌握了一定的学习方法,学的很快乐很轻松很高效,一点都不吃力,这当中妈妈的培养非常成功。
  另外,从小我们不仅要培养孩子的智商,更要培养孩子的情商,所以孩子的情绪管理特别要注重,作为家长就要给孩子创造孩子快乐学习的氛围。最忌讳的就是给孩子太多压力,逼着孩子去学习了。
  三、循序渐进地去看一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、动画片、电影、故事书,去听英语歌谣、歌曲等等
  这里推荐让孩子去看莎士比亚的短剧,也建议孩子们去读莎剧,在他们的家长俱乐部活动的时候听过一次关于阅读的讲座,在英国的教育体系中,非常重视莎剧的教育,特别是到了11-14岁的时候,莎士比亚就是必修课。而且在英国普通中等教育证书考试中,莎士比亚也是必考科目。
  而且莎剧中的人与物本身就有着强烈生命感的,在欣赏它的同时总能震撼我们,让我们有所思考与反省。
  还有我看到像英孚针对10岁到13岁孩子的课程,就是以冒险故事,动画片的形式来教学的。大点的孩子爸妈也是可以找些美剧、科幻剧什么的,可以培养孩子的想象力创造力,也很有好处的。
  四、以经常和孩子用英语对话,乃至用英语交流思想,这里就可以用到上面的句子~
  平时在家里我也经常和孩子用英语对话,主要是一些简单的开放性的提问,让孩子多说一些来回答。比如问他今天的心情怎么样啊,有什么新的感想啊,有什么新的发现啊,养成习惯了孩子都会主动来和我交流了,语言嘛,学了就是用在生活中的。语言本身就是学科工具,多用才会熟练,而且还能加深印象,一直不说不说的话自然会生疏了。

  五、在家里布置一些与英语有关的图画、标语等,营造出一种学英语的气氛,使孩子感到始终处在一个英语氛围中,这样他就会自然而然地去说英语。
  好的学习环境很重要,耳濡目染的,现在家里冰箱上都贴着自然拼读法的东西, 没事就拉我一起读,刚学的时候,还给过他一个小任务就是上好课回来教我,大大提高学习积极性。家里各种物件上也都是英语名称的便签了,让单词频繁出镜,来加深孩子的印象,很有效的,儿子也很喜欢。几乎所有朋友来我家第一反应就是说,哇!好有学习氛围啊~

  最后也和大家分享下一个外教老师在家长会上说的让我影响深刻的一句话,就是我们家长心态要好,切忌不切实际地期望孩子在看了一段时间的英语动画片,学习了几天的英语单词就能说出一口流利的英语。语言学习需要过程,从信息输入到孩子的大脑中,并将信息输出是要经过消化的,从听到理解到能说并不是一蹴而就的。儿童学英语重要的是培养他们的兴趣习惯和学习英语的优秀性格,是教会他们怎样成为一个自然、自信、流利的英语学习者。
  最后的最后,给大家推荐一个孩子学英语方面的系列专题,几乎每个孩子学英语过程中会发生的问题都有涉及到,给到的指导也非常中肯,大家可以看看!
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