陪女儿看过的一些电影

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先摘录纪伯伦的诗，然后谈一些看后有收获（教育孩子方面）的电影---
　　
　　
　　《你的儿女其实不是你的》
　　
　　你的儿女，其实不是你的儿女。
　　他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
　　
　　他们借助你来到这世界，却非因你而来，
　　
　　他们在你身旁，却并不属于你。
　　
　　你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
　　
　　因为他们有自己的思想。
　　
　　你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
　　
　　因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，
　　
　　你可以拼尽全力，变得像他们一样，
　　
　　却不要让他们变得和你一样，
　　
　　因为生命不会后退，也不在过去停留。
　　
　　你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
　　
　　弓箭手望着未来之路上的箭靶，
　　
　　他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
　　
　　怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，
　　
　　因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
　　你的儿女，其实不是你的儿女。
　　他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
　　
　　他们借助你来到这世界，却非因你而来，
　　
　　他们在你身旁，却并不属于你。
　　
　　你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
　　
　　因为他们有自己的思想。
　　
　　你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
　　
　　因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，
　　
　　你可以拼尽全力，变得像他们一样，
　　
　　却不要让他们变得和你一样，
　　
　　因为生命不会后退，也不在过去停留。
　　
　　你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
　　
　　弓箭手望着未来之路上的箭靶，
　　
　　他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
　　
　　怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，
　　
　　因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。


电影：我非常喜欢《怦然心动》里的小女孩朱莉，这是一个心理非常强大的孩子，从她身上我们可以学习到如何培养一个孩子心理强大。
朱莉家境贫寒，可她从来没有觉得什么，相反，在她身上有无限的热忱勇敢和对美的无限追求。
朱莉的这些美质来自何处？不是来自学校不是来自朋友，反而是来自她贫寒却和睦的家庭、来自她父亲（看看一个家庭对孩子的成长多么重要）。
朱莉的家庭怎样？前面说过，并不富有。但这个家庭和睦团结，朱莉的父母重视朱莉。朱莉说，她最喜欢做的事情就是边看父亲画画边和他聊天，通过聊天，朱莉知道了许多父亲的过去以及现在的想法，朱莉的父亲也通过聊天了解了自己的女儿。对朱莉影响颇深刻的一段谈话：一个人如何？你必须看整体，一幅画不仅是部分的组合，一头牛只是一头牛、一片草地仅是一片草地，透过树枝的阳光仅是一束阳光，但将它们组合在一起却美得不可思议。一个人可以是整体大于组合也可能是组合大于整理……于是，我们看出，是这样的哲理灌输给予了朱莉心理坚实的基础。所以说，心理强大的孩子，首先必须有一位心理强大的父亲或母亲。
朱莉父母是如何重视朱莉的？当父母吵架，朱莉父亲首先向朱莉表示：爸妈意见分歧，不是因你而起，也与你无关。事后，父母又先后去朱莉房间进行安慰，妈妈表示她是多么爱爸爸，爸爸表示他是多么爱妈妈和这个家。这就是情绪辅导，是家长争执后的对孩子最诚恳地表达，表示孩子在他们心里多么重要。
当朱莉心爱的梧桐树被砍，再也看不到美景的时候。父亲帮朱莉画了一幅梧桐树的画，那幅画就这样一直温暖着朱莉的人生。
……
就是这样一个温馨和睦关注的家庭造就了朱莉强大的心理。这样，在大家都认为高空没有什么好看的时候，她独自站在大树上目眺远方享受宁静；在有人来锯树时，她独自一人据守不下直至父亲来临；在同学笑她叔叔是弱智时她没有崩溃，反而进一步去认识了心仪的男生；在心仪的布莱斯批评她家的脏乱差时她没有哭哭啼啼怨天尤人，反而自己拿起工具整理院落……种种种种，都让人看到一个阳光健康快乐的女孩，这个女孩令人感叹也令我这个母亲憧憬。为此，我发现心理强大的重要。
而男孩布莱斯呢？家境好长相好人缘也好，就是一个不好：懦弱。而懦弱的原因就是来自家庭。他的父亲倨傲自大专制易怒，这样父亲引领的孩子要么任性要么懦弱，而布莱斯就成为懦弱的一种。喜欢一个人却不敢说，想在诋毁朱莉人面前说“不”，出口的却是同意，应该拒绝朱莉的鸡蛋却不敢，只好苦着脸一次又一次悄悄往垃圾桶前跑……
所以说，家庭条件不是造就心理强大的必备要素，而是一个明理、明智、有同理心的父母。向社区举报违规内容

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“知道我为什么考第一？因为机器就是我的激情。”
　　“这么怕明天，今天怎么活？”
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　　《三傻大闹宝莱坞》台词

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　再看电影《三傻大闹宝莱坞》。
　　电影有夸张戏剧的成分，但不得不承认，这部电影阐述了一个同意重要的道理：做人要有自我，不要做机器，也不要只知道驯服。
　　带给家长的道理是上面这首诗：孩子只是孩子自己，不是你的附属品，所以不要强行要求孩子按你的意愿行事。
　　带给老师的是：教授的方法，不是去灌输，而是该激起学生探索的热情。
　　带给孩子的就是：如果你想在某一行业好，你的首要条件是对这个行业充满激情。同时不要害怕，害怕只会让生活越来越糟

艺姿妈妈

好贴！学习了

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三 《海底总动员》
　　又一部适合孩子看的片子。人物性格鲜明、节奏明快、音乐活泼、色调多彩，还有，对海底世界的展示，不亚于海底科教片。同时教会孩子勇敢、感恩和对亲人的爱。
　　
　　对大人的启示该是片中丑鱼爸爸跟海龟爸爸的一段对话，海龟爸爸告诉丑鱼爸爸，这些小海龟是如何被它们下在海滩，然后自己钻出壳，然后自己回到他们身边……丑鱼爸爸很惊奇：它们能吗？
　　海龟爸爸说：它们回来了，你就知道它们能！
　　这是提醒父母对孩子信任和放手，同时海龟爸爸大致说了这样的话：
　　（孩子）如果不犯错误，那生活是无趣的。

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四《叫我第一名》
　　和女儿一起看的，讲的是一个妥瑞症患儿成长过程，以及通过种种努力成功成为一名优秀教师的故事。
　　我很喜欢这个故事，而且电影题材来自一个真实的人物，令人鼓舞。
　　其中关于教育方面的是父母对儿子截然不同的两种态度。
　　母亲是鼓励地爱，而父亲是一种逃避的爱。母亲永远站在孩子这边，而父亲永远想逃避这个现实。
　　布莱德说了这样的话：“我的父亲想的不是我，而是他心目中的一个完美的孩子，当我不是那个完美孩子时，他就很生气。”====是的，我们老犯这样的错误，不是爱孩子，而是爱完美。
　　这个病症我不是太清楚，现在看这样的孩子很痛苦。
　　希望有磨难的人生都能成长为好的丰富的人生。
　　记得电影中一些话：
　　1、我希望自己象孩子那样思维，遇到一件事不是想我能不能做得到，而是去想，我要做到。
　　2……感谢许多人，但最要感谢的是我的老朋友，妥瑞症，他教会了我坚持、不放弃。

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五《风雨哈佛路》
　　一个哈佛女孩的故事，女孩周遭充满艾滋毒品滥交……女孩得不到父母的爱，所以铭记着父母爱她的许多一瞬，这是个聪明的缺乏爱的孩子，如果不是她聪明，她的一生也许不会有太大飞跃，如果她的品质里没有善良和操守，那么她的生活也会和她的父母一样不堪。
　　我一个人看的。、
　　从这部片子思考教育得不出什么结果，倒是在心理上能有些收获：那就是对孩子的爱，给予太多关注太多呵护太多，反而会令孩子饱，象片中得不到父母爱的女孩却始终对父母的爱有那么深切的感受，是因为沙漠中的滴水最令人感激和难忘？
　　对孩子，把爱藏起一部分吧——这对父母其实是个很大的难题，如何藏？怎样藏？怎么为多？怎么为少？

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六《喜洋洋灰太狼之兔年顶呱呱》
　　陪女儿看的。
　　我想说，这是部烂片，匮乏的想象力、拼凑的台词、不完美的卡通形象，唯一可取的是画面不错。不过，居然这么多孩子喜欢，有其存在的道理。
　　女儿总结：喜欢，就是不深刻，但是5岁宝宝也能看懂。
　　这部片子我得出的教育结论：父母还是不能用权威把孩子管得太死，那样太限制孩子创造力了。
　　这部片子不就是权威培育下的孩子们的不给力的创作吗？

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七 《魔女急宅便》
　　和女儿一起看，后来才知“急宅便”是快递的意思，宫崎骏的又一部美好的动画片。
　　除了美妙的音乐、鲜明的人物、清朗的画面，这部动画片还可以传递给孩子：勇敢的心、坚韧的毅力，以及亲情友谊心灵美等诸多影响，特别是生存的艰辛、靠工作养活自己的不易，对于我们的衣来伸手饭来张口的孩子有个直观的了解和体会。

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八《地球上的星星》
　　老早听说这片子，可是一直没看。今天终于把它看完，现在深夜，女儿已沉睡。
　　一开始看有点怪怪的感觉，因为尼克老师就是《三个傻瓜》里的主演，一时我的意识调整不过来，尔后是对印度电影的佩服，人家已经在对教育进行深深的思考，而我们国家目前如此步步桎梏的教育，居然没有一个导演愿意来深度剖析，大家是不是都忙着去抢眼球去了呢？
　　到后来，看了有隐隐的担忧，怎么症状和我们家的那么象啊（就象以前看医书，看到每个疾病都往自己身上套），但愿我是瞎操心。到后来沉浸进去就感动了。
　　这部片子其实也适合孩子看的。色彩非常非常漂亮，最后比赛的场面，简直是一幅绚丽多彩的图画，用色大胆活泼，片头片中出现的一些动画，大概也投孩子的心性。
　　对于美术，一窍不通，女儿上的美术兴趣班，也不知是不是在禁锢她的想象力，心里没底（步骤是先打框后成像最后上色