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本帖最后由 美羊羊 于 2012-11-6 13:13 编辑
初学钢琴不久的小朋友,无名指(也就是四指)的独立性很差怎么办呢?
人的无名指的灵活程度比其他各指都差,无名指与小指、中指的肌肉互相牵连。孩子初学钢琴,家长不要过分地强调无名指独立、高抬等,这样势必造成孩子无名指的紧张,并连带其他各指乃至手腕、小臂、肘、肩等部位的紧张及连锁反应,使无名指所弹奏的音与相邻音衔接时,出现音与音之间距离不等,力度不均匀的“瘸腿”现象。
解决无名指的独立性差的办法:
◎高抬手指连奏时,在保持正确手型的基础上,无名指抬指时相邻的手指可以自然地随着运动,让无名指松弛自如地起落。如弹下中指,抬起无名指时,小指可随其自由抬起;弹下小指,抬起无名指时,食指、中指可随其自由抬起。这个在练习拜厄时就要用到
◎在钢琴或是桌子、腿上多做中指与无名指、小指与无名指的连奏练习。通过反复、大量的训练,使相牵连的肌肉逐渐自由独立,从而增强无名指的控制力。
无论无名指是否具备非常好的独立性了,在触键时也要保证指尖触键哦!很多小朋友因为无名指不能很好的抬起就伸直了“摁”下去,这样不仅无法弹奏快速的练习,声音也没有颗粒性可言,所以保持好的手型和落键姿势也是非常重要的哟! |
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