让孩子自己选择兴趣班

红景天 · 发表于 2012-9-19 11:54:50

上周五回来，跟我说老师让他们自己选兴趣班了，有剪纸，线描，英语，弟子规，短跑，儿童画，书法，上海话这8种兴趣班，每样5个名额。我还以为她会选择画画类的，因为自己上的那个画画班8月份停了，就准备进学校这个价廉物美的，说不定还不收费的兴趣班。
结果欣瑜说她给自己选了英语兴趣班，还高兴滴说：“要是我会双语，那么我在家里也能说说英语，这样不是很好嘛？”说完，还两手一摊，很深思熟虑过的样子。那好那好，她选择了，我就只好支持。她实在喜欢她们的外教。昨天上课，因为她能完整滴唱老师课上教的英语歌，外教还给了她2个小贴纸。

另外我们小学的特色就是双语，想必英语兴趣班也会很有趣。有个孩子自己选了剪纸，她妈还愤怒了，骂自己孩子没有竞争意识，怎么不报英语的，然后还盯着欣瑜问为啥她女儿不选英语。我真是哭笑不得，这也太功利了，再说要问就问自己孩子，问我闺女那是太没道理了，这明摆着不相信她自己的女儿嘛，反映出她本人的充分不自信。再说要是欣瑜选了剪纸，我觉得也不错。

看来老师让孩子们自己选，那是对了，家长们若是都去参合一把，场面该是多么滴混乱。有几本练习是课堂上做，平时不带回来的，周五带回来让家长签个字。看她目前的表现，我比较放心了，唠叨一下哈，我家的学前教育，语数英这些，一样也没有出去上过啥培训班，都是我在家里教的，因此也没有什么考试经验。我本来有点担心我教的是否跟应试教育能配上。

语文从3岁半开始教她认识了几百个字后，就随便她了，至于她现在认识多少字，我真不知道，反正她自己抱着【西游记】，【长袜子皮皮】这样的书，也能看一看了。暑假期间每天写几个字。

数学，自从【阶梯数学】她5岁时全部做完了之后，后面就是给她做了一些100以内的混合加减练习，偶尔的做点奥数题而已。

英语，朗文有阵子没做，现在坚持的是剑桥英语故事阅读，第3套快结束了，她期待开始第4套的故事，内容比较难，但是里面的故事她喜欢，所以单词量应该也有一些了。

我能给她准备的就以上这些吧，所以进入小学，有种找到组织，放下了一部分担子的轻松感。也有人说，学前学了东西，会不会上课就不认真听了，我觉得欣瑜不会的，就目前看老师给她的这些奖励，都是她上课认真听讲，当堂记住了老师教的儿歌，笔画等等，并没有厌学。反而因为她已经有基础，比如老师布置家庭作业语文读3遍，可能我们1遍就行了。节省出来的时间可以练琴，可以做游戏，可以学奥数，可以运动，可以阅读，干啥都行。这2周作业也实在是不多，让孩子们先适应一下。

现在的老师也像幼儿园的一样，会变出很多花样吸引孩子，我觉得比我小时候上学快乐得多了！
数学练习上被老师敲了【一级棒】的图章。
英语书上被老师敲了【英语能手】图章，不是每个同学都能拥有这个图章哦。上周末，她在家里努力编了2个故事，这不是作业，是她自己的“创作”，每次她创作，我都好激动，我这人最缺乏的就是创造力，所以特别崇拜她。
以往都是我帮她记下来，她口述，这次她立下雄心壮志，主动提出要自己记录下来，不会写的字来问我，然后就像个小作家似的写个不停。

第一个故事【聪明的拉丽妮】
拉丽妮的爸爸老是喜欢去吓拉丽妮，有一次他装扮成鬼去吓唬她，可聪明的她一下就认出是爸爸。她说：“你骗不了我，我是很聪明的。”爸爸想：她还真是的。于是，他去找妈妈，妈妈在厨房，
爸爸说：“我们拉丽妮很聪明。”
“哦，是吗？”妈妈问，
“对的，你去试试”
妈妈真的去试了，可这回她又认出是妈妈，大家都夸拉丽妮是个聪明的人。