李晨恺老师对于子涵、周宇童、李宗洋11月钢琴课点评

kaikai老师

于子涵
近期上课的状态需要有所调整，平时弹得怎样回课时要尽可能完整的表现出来，认真听讲继续努力。
拜厄：①触键再靠后一点，手站稳就不要来回晃动。②手型时刻抓住，无论摆着的时候还是高抬指的时候都要勾住。③速度控制的慢一点，均匀。小汤：①弹奏黑键时手腕不要太紧，手臂放松、站稳。②慢速练习，做标准抬手动作。
周宇童
童童一直是努力上进的孩子，细节的地方还要继续努力。
拜厄：①触键位置不要太靠前，每个音弹到底、弹清晰。②手腕放平稳不要上下晃动、不要僵硬。③多注意一下曲子中出现的连线，抬手呼吸的自然流畅。小汤：①放慢速度弹奏。②双音拿出来单独练习，要弹齐。③标注指法的地方要多看几眼，使用准确。④养成良好习惯，另一只不用的手在一旁摆好。
李宗洋
最近状态一直不是特别好，合理调整练琴时间，时间都是挤出来的，每天一个小时是必须要保证的。
①
放慢速度练习，注意看准连线与连线之间抬手呼吸自然流畅，不能视而不见。②右手2指不能折指。③养成良好练琴习惯，每天给自己目标有目的的练，把不熟的几个小节拿出来多练几遍。

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老师对宇童努力认可对孩子是最大的奖励。6个多月来，陪伴孩子学琴也感触很多，上周的演奏会感觉小家伙的表现比在家里好，就是弹捉迷藏是有一拍空的好像没有空。本周中间有没有陪孩子练琴的情况，委托她妈妈按照老师的要点来督促，正如老师说的，在家里尽量让孩子多些练习，虽然不能保证每天都达到1个小时的时间，有事因为有小任务要完成，加上家长加班回来晚，可能就半个小时，但是还是把每次课学的知识在周末陪她都过一遍，难点和难得曲子每天逐个突破，争取子啊周四或周五达到应用的数量程度，在这个基础上让孩子慢下来把一些细节问题重点修正，希望她尽快的在手型，坐姿上有所提高。为下面的学习打下坚实的基础。孩子有时弹一些和和弦多的曲子，声音越来越好听，陪她练琴也是和她一起享受音乐的过程。演奏会虽然没有传看老师说的两个家长的成长记录，但是大体知道如何更好地记录，我和孩子有个约定，刚换的一本新的记录本，也每天按照老师的要求记录，做一个合格的琴童家长，其实这也是对孩子努力的支持，孩子能专心练琴，家长更应该认真地对待，对老师每次记得问题我们也会在练琴时重点关注。今晚刚练完琴后，感觉大拇指，小指的问题都有所改观，孩子突然感觉今天力度有了，不过也可能是力气还是用得太实，还没有达到放松的效果。另外，孩子弹熟了还是会快，要提示才能放慢速度，把手型抓住。感觉她只要满下来，稍加注意，手型马上就不错，这需要不断地强化形成下意识的效果。谢谢李老师。