处理反抗

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小学生 应对挑战时,他们觉得我们是不公平的。 当孩子们说,他们说他们不觉得听到或连接。 他们的反抗是最好的处理:

停止、下降(一切)和呼吸 。 因为你的按钮是推,之前,你需要冷静应对挑战。
提醒你的孩子分离 尊敬的界限:   “你知道我们彼此不说话。 你一定很难过。”
认为当孩子目中无人的关系问题。 你失去你的孩子的地方,所以他不愿意跟着你。 你不公平吗? 你不是在听吗? 你失去了尊重不设置一个很好的例子,调节自己的情绪?
连接通过倾听和反映: “你说不因为你不认为这是公平的吗? 嗯.... 也许我在这里失踪的事情。 告诉我更多。”
移情: “哦,所以你觉得.... 你希望……”
寻求双赢的解决方案。 “所以你想… 和我想要的…… 我们……怎么样?”

孩子们能和吞世代 开始尝试从同事和反抗,因为他们听到看到的极限在哪里。
kai20150104  他们的反抗是最好的处理:

停止、下降(一切)和呼吸 。 因为你的按钮是推,之前,你需要冷静应对挑战。
加强你的期望标准的尊重 在你的家庭: “哎哟! 你知道我们彼此不说话。”
给你的孩子一个机会来纠正自己当你重新沟通 : “我知道你不是有意无礼的。 我想听到你说什么。 我们可以试着重新调查这个案件?”
考虑你的方法。 没有人喜欢被告知该做什么。 然而,研究 表明,平均每天父母给数以百计的订单, 最负面的语气。 如果你的青春期前的孩子是竖立的,考虑如何帮助她进入更多的责任,而不是感觉命令。

青少年 挑衅的,当他们感到断开或失去了尊重我们。 他们的反抗是最好的处理:

翻译你的孩子的挑衅的话 : ” 我独自在这里,很痛苦… 我希望你找到一个方法来在寒冷的和给我,因为我不知道如何找到回来的路上。”
保持富有同情心。 说 “哎哟! 那是很不礼貌的… 你一定很难过和我说话.... 我想一直说尊重你.... 怎么了,宝贝?”
保持有同情心,他表达了他心烦意乱 :“哇… 我明白了… 我很抱歉…… 我没意识到…… 谢谢你告诉我。” 你只需保持呼吸和保持冷静。 他需要告诉你所有组合的感觉已经让他感到如此远离你。
找到一个最好的方法。 听。 反映。 寻求理解。 告诉他你有多爱他,他的意思是给你多少。 找到一个共同点。 解决问题,所以你把你的需要满足。 尊重你期望模型。
























































































































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