儿童学琴的需要与动机

小小小鱼儿

    很多家长都会对老师说，"这孩子，成天好象是为我练琴"。让家长生气的是，家里省吃俭用不说，光是时间和精力就搭进去了不知多少，家长自己的兴趣、爱好都放弃了，业余时间全部都用来陪孩子练琴、上课，可孩子还不争气，每天练琴磨磨蹭蹭，家长不催，就从来没有主动的时候，成天就好象是给家长学琴。那么孩子是怎么想的呢？



从心理的角度看，需要形成动机，动机产生行为。人的任何行动都是在需要与动机的作用下才发生的。那么儿童学琴的动机是什么，儿童学琴又是为了满足他的哪方面的需要呢？


　　我们很容易发现，对学琴的需要与希望通过学琴达到的目标是在家长那里，家长们有通过让孩子学琴，达到开发智力、陶冶情操、培养毅力、培养自信心、独立性等等愿望。



我们这里要提醒家长的是，所有这些愿望对于孩子来说连基本的概念也没有，什么是"情操"，"智力"是什么，是干什么的，有什么用，"毅力"是什么等等，这些都是他们既不能理解，也体会不到的。孩子不愿意学琴的根本原因不仅仅是学琴难、练琴苦的问题，更是由于这些学琴目标没有一项是出于孩子自身需要的，因此，从家长设定这些学琴的目标时，几乎就已经注定了孩子不可能愿意学琴。


    在这里提醒各位学琴孩子的家长，一定要先确定孩子对钢琴有兴趣，是从自身出发，想学，爱学，最终到自觉爱琴，这样的孩子会省了父母很多的心思去管理在练琴方面的时间和精力。学琴的最终目的还是为了孩子成长。

刘婧老师

兴趣才是最好的老师！