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练琴时孩子不能稳定的进行学习，责任在谁？看了那么多父母陪着孩子学钢琴，孩子的某些练琴习惯在一定程度上与父母陪练的方法存在着毋庸置疑的关系。今天，小小莫扎特音乐馆与各位家长们一起讨论一下这个问题。
孩子小时候不改，长大读书后问题更大。我的依赖性，会让孩子自然认为，这些娱乐对他们有多么重要！读书、学琴、娱乐，本就是四个不同的项目，互不影响为何要放在一起谈及。孩子需要的是更多的鼓励，而当得到鼓励后家长可以把一些批评的字眼用有技巧的方式说出来，让孩子能够接受，不失望、有毅力的完成你想要达到的效果。当然前提是，你需要给孩子足够的独立思考空间。
其实，大多数孩子的钢琴学习能力远远超过父母。有些家长为了孩子更好的学习钢琴就与孩子平时一起学习，却渐渐发现早已经跟不上孩子的脚步。孩子有着惊人的独立学习能力是其一，其二是因为孩子在持之以恒而家长不是。许多家长会对钢琴老师说“我对钢琴一窍不通，现在我和孩子在家里一起学琴，一起进步，这样我能跟上孩子的脚步，能帮助他”。有几个家长是全能的呢？和孩子一起学琴，你口中的“一起学琴”真的是一起学琴吗？你有亲自持之以恒的练习吗？
无论是让孩子学习钢琴还是学习其他才艺、知识，家长未必每样都精通，如果你没有足够的时间与真正的毅力，那么就让老师来教育孩子如何思考、如何做，如果孩子平时不懂，直接电话问老师好了，这很正常。而家长要做的就是做好孩子的心理辅导，教会孩子做人，养好孩子的学习习惯等等。
学钢琴家长需要给孩子独立思考空间，而不能一味的陪着孩子，不停的让孩子根据你的思路、你的体会来做。不过如果孩子是4岁之前学琴，那么家长的陪练则是门独到的艺术了！一般孩子的识谱期过了之后，家长则可以不陪孩子上钢琴课、不陪孩子练琴，但是不代表完全放任不管，并且管的是习性和及时的提醒孩子保持正确的思路，如何拿捏，需要家长自己用心思考和大胆尝试。
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发表于 2013-11-7 16:47:12
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