王老师十月份对刘鸿瑞小朋友钢琴课点评

王艺钧老师

刘鸿瑞小朋友虽然刚开始学琴不久，但是你认真的态度使你进步加速，老师为你感到高兴！

因为没学琴前手指较软，你很努力的去完成手指在琴键上站立，现在已经改善很多了，这与你的努力是分不开的！希望你继续加油！
你每次上课都能很安静的听讲，做的很好！但如果想在课上掌握更多的知识，就要在认真听讲的同时，对于新知识点多加思考，用脑会有事半功倍的效果呦~
还有你的手指会自然蜷缩，不如在每次练琴之前做做‘手指操’：首先用指尖弹击第一关节的指根，然后弹击手掌中部，最后弹击手掌的下部。手指不应并紧，但也不要互相分开。手指抬起的程度要正好适于进行下一个动作的需要，双手同时练习，也可加上手臂的划圆圈动作。
五指伸直，合理散开并略略伸展。拇指的第一和第二关节，其余各指的第二和第三关节弯曲成九十度（三重练习，只能双手同时进行，可加上手臂划圆圈动作）。

第五指弯曲，尽可能地接近腕部，接触手掌、然后指尖沿手掌磨擦而过，一直到手指部，其余各指依次做此动作。
左手四指并紧，右手各指与手各指图68编制在一起，使左手的第三和第五指在上面，第二和第四指在下面，然后迅速地更换手指，使二---四指在上面，三---五指在下面。要注意使右手拇指始终在左手拇指下面，否则它将妨碍各手指的迅速更换，左手也是如此，本练习初期可做得缓慢，只可做数次，以后，当已经掌握较快的速度时，两手可各做四十---五十次。本练习能很好地为谈奏交替三度做准备。
手指沿手掌通过，然后猛然地张开。本练习可以加上手臂的划圆圈动作。

轮流使每个手指向侧面张开，距离尽可能张大。本练习可连续反复多次，但不得使手指过分疲劳。
各指靠拢，然后使第三和第四指分开。

与上一个练习相同，只是使二--三和四--五指分开，而三和四指并拢。  
平时不练琴的时候就也读谱，这是一个很好的习惯。希望你继续保持下去，期待看到你每一次都有很大的进步！