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标题: 你每天练琴练对了吗？ [打印本页]

作者: 美羊羊 时间: 2015-2-7 12:12
标题: 你每天练琴练对了吗？
孩子开始学琴了，老师会要求每天练琴。其实，每天练琴并没有那么枯燥和可怕，只要用对了方法，时间不用太长，也会事半功倍哟！
在每天的这个练习过程中，有6件事要做，其中5件用耳朵，1件用眼睛！

第1件听
声音是否集中。也就是说每个弹下去的音符是否有清晰的发声点。无论是强还是弱，都应有清晰的发声点，如果找不到，那这个音显然完成得没有质量-----虚了，散了。重来！直到听到为止。

第2件听
声音是否生硬且砸。这是因为太想听到那个点而对手没有控制。过重。没经过思考的用力。咂的声音听起来凶巴巴的，很刺耳，重来！直到听起来不砸不硬为止。

第3件听
节奏是否均匀。有没有漏音，有没有清晰的拍点。长音阶跑动时手指有没有及时离键，声音是否拖沓。上行渐强时不要抢拍，下行渐弱时不能拖拍。找到清晰的拍点是关健。

第4件听
力量是否均匀。二指三指一般没有问题(不过二指有时也会有惰性)。大指容易太强，4，5指容易太弱。力量不均匀直接导致声音不均匀。

第5件听
双手合的时候是否整齐。双手合奏时两手手指要有相当整齐的触键声音。一般来说左手跟不上的情况多。左手要有更多的单独练习，使手指能力大概不输于右手，才能做到步伐统一。

第6件看
手腕是否平稳。肩，肘，背等部位动作是否多余。是否始终保持同一个高度，同一条线。同一高度，是用来检查手腕有没有上下抖动。同一条线，检查手腕有没有前后耸动（上黑键时尤其注意，主动用手指去够，而不是用手腕来帮忙）。

小贴士：
1.时间不必太长，注意力要集中。在乐曲之前弹奏一定时间的音阶琶音，让手指灵活起来，伸张自如。

2.怎么练？如果不讲方法，只堆积时间，手指能力依然得不到提高。
针对性：针对跑动中的薄弱环节练习，哪个手指跑不动？动作是否多余？哪个手指声音偏弱？左手的力量和节奏跟得上右手吗？

3.指法清楚。左右手指法要在完全搞清楚的前提下，才能研究其它问题。

4.慢练。音阶一定要一个音一个音弹清楚。力量要用得透。慢又要有度，不可太慢，要注意音阶练习的整体感。一定不要急着快练，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。

作者: 123的妈咪 时间: 2015-2-9 10:39
很好的帖子，学习了！回家帮助宝宝

作者: beauty-beast 时间: 2015-2-10 14:32
看起来很有道理，学会听确实很重要

作者: 马钰媛 时间: 2015-2-24 10:55
熟能生巧，钢琴要天天弹。

作者: 小小小鱼儿 时间: 2015-3-3 09:56
非常好用的帖子！

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