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标题: 睿睿学琴7 [打印本页]
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-5 11:12
标题: 睿睿学琴7
睿睿的脾气有点倔。
最近因为弹得太快，老师要睿睿弹拜尔时每个音符弹四拍，睿睿很倔，每次弹还是每个音符弹一拍，而且弹得还是太快。当我拿出老师写的要求时，他对我说：“弹得慢一点，每个音弹一拍也行呀！”拗不过他，我允许他弹一拍，但要慢一点，可睿睿弹起来似乎都忘了自己说的话了。以前每次课学的曲子都是弹五遍，上次课新学了两首曲子，老师要求弹十遍。睿睿比较习惯弹五遍，对弹十遍似乎有点抵触，对我说:”不用弹10遍，弹7遍也行啊。”睿睿可会跟我将条件了。于是第一天弹了5遍，第二天开始弹7遍，第三天还是7遍。有的时候他也忘了弹了几遍了，我就让他多弹几遍。弹多了睿睿会对我说练多了手疼，我就让他休息休息。
上次课有一首曲子弹错了音，老师让他再练一周，每天睿睿对这首曲子只弹一遍就不弹了，有的时候我还没反应过来他弹错的那个音改过来了没有，睿睿就弹完了。第二天在弹得时候我仔细观察，发现那个错的音还没改过来呀。于是我和睿睿商量去音乐馆练琴，睿睿很高兴对我说：“去音乐馆练琴妈妈就不会发火了”。我对睿睿说：“如果睿睿能听妈妈的话，妈妈给睿睿指出的问题，睿睿能改过来，妈妈就不发火了。妈妈每次发火都是同样的问题说了三五遍，还不改，妈妈当然要发火了”对于妈妈发火的问题我还和睿睿拉拉勾：妈妈不发火，睿睿的问题也要改。但是睿睿还是比较喜欢听老师的话。这个错音我给他指出来很多次，他都不听我的。在音乐馆睿睿弹奏那首曲子的时候，恰好老师进来看到他弹错了音，给他纠正了，他就改过来了。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-5 11:13
最近陪睿睿练琴，我发现自己的脾气真的是越来越不好了。一个小时的时间总会有大半个小时的时间是在和睿睿争论，或者睿睿是在弹着玩，并不是练刚学的曲子，真正练琴的时间最多半个小时。
刚开始陪睿睿练琴的时候，我的脾气还是挺好的。每每总是鼓励睿睿，时时表扬他，他的劲头还挺足的，也可能是对钢琴有股新鲜劲吧。但是时间一长，总是表扬鼓励对他没什么效果了,我鼓励他手型有进步，他会对我说：“手型不好呀。” 他很知道自己是什么情况。当我第一遍对弹错的音、手型、节奏、坐姿、唱谱等等一一给睿睿指出时，态度还是很好的，但是睿睿第二遍弹得时候依旧会犯同样的错误，而且还要坚持错误的方法弹奏，第三遍、第四遍~~~~~~就是不改。当我说到第三四遍时，我会警告他我要发火了，可是他还是不听呀,终于有一次我忍不住发火了。嘿，还挺管用，睿睿手型很快就改好了许多，开始唱谱了，坐姿也直起来了，节奏也慢了下来，看来睿睿自己心里知道老师的要求，但是他告诉我那样很累的。看来睿睿很聪明，老师的要求都记在心里，就是不正干，或者说人都有懒惰的一面，有时对他严厉一点还是挺管用的，严师出高徒嘛！
接下来的几天，睿睿表现不错，老师都表扬睿睿手型有进步呢。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-5 11:15
    可是这种好的状态没保持几天，自己慢慢又松懈下来，上课的时候老师也说睿睿有点精力不集中。 我想对老师的要求还是应该每次给睿睿指出来，只有严格要求才能学好。于是每天陪睿睿练琴的时候总是有一大半的时间是与他沟通，说说他应该注意的问题，练琴的要求很多，按照老师的要求一一说给睿睿听，但是下一遍睿睿弹得时候还是会犯同样的问题，说多了，睿睿就烦了，捂起耳朵来不听，还对我说：“越说越神！”真可把我气坏了。我还是忍了又忍，问他：“妈妈不说，你能按照老师的要求弹吗？”睿睿想想说：“你不说话，我就能弹好了。嘘，我要开始弹了。”于是他比较认真的弹了一遍，可是按照老师的要求睿睿弹奏过程中还是有很多问题。忍着不说吧，看着睿睿一遍一遍的犯同样的错误简直就是在浪费时间，心里干着急。说吧，睿睿会烦，我也会烦。说着说着，睿睿总是不听，我就上火了。
    还请各位老师和琴童妈妈们支招，大家相互学习。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-5 11:16
看到小郭老师写的练琴痛苦还是快乐，与练琴无关！真的很期待下文呢！
说说我家宝贝的学琴目的：    1、陶冶情操型：陶冶孩子的性情，培养孩子的一个高雅的爱好兴趣，享受音乐，带给孩子一个快乐的人生。
　　2、补偿心理型：自己小时候很喜欢，可是那时候家里的条件不允许，于是便希望能够在孩子身上补偿一下子自己遗憾。
    4、兴趣型：孩子喜欢，他想学就让他学。
　　5、开发智力型：听说学琴可以开发智力，促进学习。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-5 11:17
平常与孩子在一起的时候，孩子是在不断的犯错中长大的，当孩子很小的时候，会犯很多可爱的错误，有的错误不必去纠正，长大一点就好了，比如学走路，孩子跌倒的时候，家长是鼓励孩子站起来的，不会有太多的批评，到了一定的阶段自然就学会走路了。有一些原则性的问题，就要严厉一点，比如一些危险的地方不能去，电源插座不能碰，要跟孩子讲道理，孩子的好奇心很强，除了讲道理，还要做好防范，在幼童能碰到的地方最好将电源插座封好，等孩子稍大一些可以给他讲怎样安全使用电源插座。与孩子相处争论的情况较少，引导、鼓励、转移注意力的情况较多。可能上学以后会因为写作业与孩子发生较多的争论（听许多上学的孩子家长说）。   
   但是学琴不一样，弹琴的要求很多，每个周老师都会检查上个周学的知识，特别是手型，如果前期把握不好，很容易形成习惯，就很难改了。所以在上课之前要按照老师的要求练好琴，就必须在孩子一遍一遍的练习中不断的修正。家长一着急，说多了，孩子就会烦，不听话，家长跟着火就上来了。（仅仅是个人见解）
作者: liuandjing    时间: 2012-7-5 11:33
睿睿自从出去旅游回来后，手型比以前好了很多，很值得表扬！一定要坚持呦！
作者: 美羊羊    时间: 2012-7-5 16:49
睿睿练琴出现的小问题也是大多数孩子都会有的，所以睿睿妈妈不要太心急！
昨天看到睿睿来馆里练琴了，还是第一次认识睿睿呢！
这段时间能保证每周来馆里练一到两次琴，相信对睿睿会有帮助
作者: 小郭老师    时间: 2012-7-9 12:34
谢谢睿睿妈妈的支持！
睿睿妈妈对宝贝真的非常用心负责！我相信宝贝以后一定会学的非常好的！
睿睿妈妈咱们以后和睿睿互换一下角度思考，我相信你一定会有更大的收获的！多站在帮助孩子的角度，而不是监督的角度，我相信你的心情也会好，睿睿也会快乐的学琴！
在你心急的时候，偶尔深呼吸一下，站在孩子的立场去思考一下，其实也就没有那么生气了，毕竟他们是孩子！
我也刚更新了“练琴痛苦还是快乐”的帖子，睿睿妈妈有时间去学习一下吧，我相信对你一定会有非常大的帮助的！
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-9 16:39
看了小郭老师更新的“练琴痛苦还是快乐”的帖子，眼前豁然一亮，值得家长们学习！
陪孩子练琴确实需要家长和孩子换位思考，多站在帮助孩子的角度，而不是监督的角度。

这几天我也在深刻的反思自己，其实睿睿练琴过程中对我不断的说话很反感（给他指导练琴过程中出现的错误），甚至不希望我在他身边，有几次我忙着做饭，他自己在屋里练琴，听着还挺好听的，我偷偷去看了一眼，练得确实很认真，很投入，也很快乐，就是手型全塌了，腰杆也没挺直，弹奏中没唱谱，节奏有点快。唉，有这么多需要给他指出来的错误，如果一股脑全说出来，对小孩来说可能真的会有挫败感，弹琴的兴致也就没了，还是慢慢来吧，看到他那快乐投入的样子，我怎么忍心去打扰他呢！

有的时候，睿睿弹琴总是弹得节奏很快，睿睿说是想快点弹完，我说像完成任务似的练琴是没有效果的，于是我不硬性要求睿睿弹几遍，有几次我对睿睿说练琴如果认真练，节拍把握好，一遍顶两遍。只要自己感觉按照老师的要求练好了就可以了。

上周去音乐馆练琴，感觉效果不错，就是离家有点远，来回路上会耽误一些时间。睿睿说：“在音乐馆练琴，妈妈不会发火。” 哈哈，看来还是我的问题，得自我反省一下了。

每个孩子都是不一样的，在学琴的道路中需要我们不断的学习总结。
作者: 糖糖老师    时间: 2012-7-9 22:21
本帖最后由 糖糖老师 于 2012-7-9 22:28 编辑

睿睿有你这样的妈妈，睿睿真是太幸福了。
今天在馆里我们老师还在讨论你对孩子学琴上心的态度，
孩子在学琴每一个阶段都有难熬的时候，因为曲子越来越难，要求自然也越来越高，
睿睿妈在遇到困难的时候不要着急，老师们一直都很关注你每次写的《睿睿学琴日记》，
给老师们的震撼太大了，我们都觉得能有你这样的认真家长，能积极配合教学课程，
是太开心的事了。
      有付出一定有回报，希望睿睿每天在学琴中健康快乐地成长，希望在论坛每天能看到睿睿妈
的学琴日记，把宝贝学琴的酸甜苦辣带给我们，有需要帮助的地方随时找我们，一起加油吧！！
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-10 10:45
糖糖老师过奖了。
    我和睿睿在音乐馆学琴很温馨，音乐馆环境很好，老师很有耐心，还有那么多图画书是睿睿的最爱，每次去音乐馆学琴，睿睿对那些好看的图画书总是爱不释手。
    音乐馆论坛上时常看到老师、家长和朋友们发的有关学琴的好贴，是我和睿睿学习的好地方，每天我都会到论坛上去看看有没有新题目。每次碰到问题，我也会想到在音乐馆论坛上来说一说，因为那里有那么多的老师和朋友会帮助我和睿睿，很感激。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-10 10:47
昨天，我试着用欣赏（而不是监督）的眼光陪睿睿练琴，感觉还不错。因为我的改变，睿睿也改变了很多，在弹完一首曲子后，我轻轻的对他说了几个需要注意的地方，有的他能接受，睿睿的态度比以前也好很多，但是有的地方睿睿还是不能接受。
    于是我对睿睿说：“你看，妈妈都改变了，睿睿是不是也要改变一下呢？”
    睿睿转转眼珠对我说：“妈妈改变了，睿睿也改变，首先是妈妈要改变。”
   “首先是妈妈要改变。”睿睿说的语气特别重。
    哦, 原来睿睿那么在乎妈妈的改变。
    这使我想起一句话来：
    没有教不好的孩子，只是你还没找到教他的方法。
作者: 美羊羊    时间: 2012-7-10 11:00
12# 睿睿妈妈
我们有时候在对待孩子学琴这件事上的态度太主观了。道理都明白，但是一到了陪伴孩子练琴的时候就都忘了，开始以自己的感受为参考要求孩子。
睿睿妈妈的改变收到了效果，我想这也很值得其他的家长朋友们借鉴哦！
对于孩子一时不能接受的地方千万不要着急，有些东西是需要时间的。论坛里有篇文章值得推荐，名字叫“童年是一场旅行，而不是比赛”，大家可以看一下
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-10 15:32
谢谢美羊羊老师！
不知“童年是一场旅行，而不是比赛”在哪里能找到？在那个板块里？我找了好久呢！
不知大家有没有找到看的？
作者: 音乐之窗    时间: 2012-7-10 15:35
可以用搜索来查询。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-10 16:42
用百度搜到一篇《童年是一场旅行，而不是比赛》感觉不错，转给大家看.
不知是不是美羊羊老师推荐的那一篇.

童年是一场旅行，不是一场比赛！(2012-06-07 13:40:29)转载▼
标签： 童年旅行比赛六一快乐育儿 分类： 童真童趣  

童年是一场旅行，不是一场比赛！

我是矛盾的，我一直在思想挣扎。别的孩子学这学那，你不学，这不就等于输在起跑线上了吗。再一想，学这学那的，你的童年背负那么多，会压得你喘不过气的。我纠结着，郁闷得快精神分裂了，当个孩子娘容易吗？

当我不淡定的时候，读懂了这句话。你的童年应该是丰富多彩的，是行进在美丽景色和快乐游戏中，而不是穿梭于一个个特长班中间。

六一儿童节，算算其实孩子们过这个节日的次数并不多。小时候，三岁前，你根本不懂这个节日的含义，对于那时候的你来说，每一天都像过节一样快乐自由。三岁后，你上幼儿园了，每年的六一因此变得格外隆重，提前一个月就开始排练节目，六一那天，你在家长眼中成了小明星，三四个节目表演下来，你是累并快乐着。上小学后，学业为重，六一那天，学校以班级为单位组织六一联欢会，同学们自己表演小节目，吃点小零食。六一的味道变淡了许多。五年级的孩子们，六一这天，似乎是小升初前的最后一次放松，这天是过属于自己的最后一个儿童节。初中，再过六一儿童节，自己都会觉得不好意思，顶多赖皮再过一年，权当举行一次六一的告别会。初二，估计再让你过，你也不屑于过这种节日了。

六一儿童节，祝你开心快乐！收到礼物的惊喜与快乐远不及带你出游享受的那份轻松与开心。

周一至周五晚上，写完作业后，我要求你练琴。听到楼下小朋友玩耍的笑声，你多么希望一起去玩，妈妈不是不知道。我承认，相对而言，我够淡定，但是我却不能淡定到让你一样特长也不学。我要求你把这一样学精，学好，就行了。占用了你玩的时间，爸妈会尽力去补偿！每个周末，时间都是自由的，你可以尽情的放松，尽情的玩耍！想多晚睡多晚睡，想多早起多早起，只要你精力允许，周末我们会给你自由。

童年是一场旅行，不是一场比赛！

一句话，我想了很多，为孩子想，也为自己想。作为家长，我要时刻反省，时刻提醒自己。不要跟风，不要攀比。给孩子一片自在的天空，轻松快乐的长大！不要等到他回忆童年的时候，没有色彩！
作者: 美羊羊    时间: 2012-7-10 16:52
哈哈！不是这篇。我给你找找
作者: 美羊羊    时间: 2012-7-10 16:54
童年，是旅行还是赛跑？［转］
一天清晨，我在屋外的树干上看见有个茧，里面的小家伙正在蠢蠢欲动，准备破茧而出。我想一睹它获得自由和新生的精彩瞬间，于是伫立等待。哪知它在里面志满却踌躇，久久不出。“看来我得助它一臂之力”，我思忖着。于是，我弯下腰对着它哈气，好让它鼓足精神奋力一搏。那小家伙可能以为有神相助，果然很快就摆脱了茧的保护与束缚，爬了出来。这令我好不得意！
　　突然，这小东西正欲张开的翅膀“嚓”一下收了回去，并缩成了一团，任凭它如何使劲，翅膀也打不开。我想我不能见死不救，于是又对它哈气。但是这次我的绝招没有显灵。它借助我呼出的气拼命地抖动，可是仍然无济于事。真是糟透了！想想看，在暖和的阳光照耀下，它生命的翅膀应该可以慢慢地、小心翼翼地、一点点地打开，那是极轻松、自然的事。而现在我不顾它成长的节奏，催促它出来，害得它翅膀打不开。这可怜的小生命，在拼死挣扎一番后，静息在我的手中。
　　它小小的身体，重重地压在我的心头。这是违反自然规律的下场！
　　有时候，我们为什么要那么匆忙，那么迫不及待呢？为什么不耐心一点，静候事情的自然发展呢？
　　不知为什么，我联想到我那正在上幼儿园的儿子，一个念头油然而生：孩童时代应该是旅行，而不是赛跑。
作者: 美羊羊    时间: 2012-7-10 16:55
静候事情的自然发展，我们要做的只是耐心和正确的引导。
作者: 艺姿妈妈    时间: 2012-7-10 22:26
在我们觉得自己的孩子不够好的时候，也要环顾四周看看比我们做的好的父母是什么样子的。
这位妈妈如此用心，我深感惭愧啊
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-12 09:08
支持美羊羊老师的观点！
我们要做的只是耐心和正确的引导，静候事情的自然发展！

孩童天性爱玩耍，学琴要张弛有度。
作者: 辛老师    时间: 2012-7-14 22:09
睿睿妈妈说的问题确实是让很多家长头疼啊~
看来我们还是要多多站在小朋友的角度上去想，无论是老师还是家长说到底都要多多鼓励小朋友，不能着急去否定~这点我也要继续努力呀~
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-16 13:14
辛老师上课深入浅出，很生动，睿睿很喜欢。
每次从音乐馆学琴回家都很兴奋，高兴地跟爸爸讲讲今天学到的新知识。
昨天上课回来，睿睿很兴奋的跟爸爸说：“爸爸，我学到跳音啦！你看就是这样，像皮球一样弹起来。”
说着学着老师的样子做了一个弹跳音的动作。
作者: 吴熙文妈妈    时间: 2012-7-18 08:10
哈哈，终于找到了睿睿妈的帖子。很理解睿睿妈的心情，因为乐妈也是如此被困扰着，困扰的原因不是孩子学不会，而是不好好练习。乐乐练琴和学琴时的状态跟睿睿一模一样啊。为此，最近乐乐和妈妈几乎天天到音乐馆练习，因为乐乐在家里练琴不但浪费时间，自己养成不好的习惯呢，还达不到应有的效果，没有一点效率。这几天还好啦，在音乐馆老师们的帮助下乐乐状态一天比一天好啦。呵呵，睿睿妈可以带睿睿来试试。
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-18 14:35
上周末去学琴，看到乐乐在音乐会上的表演了。
吴熙文表现的很棒啊！
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-18 14:45
睿睿最近身体有点小不适，没去幼儿园，在家练琴也放松了一些。
妈妈的要求稍稍放松一点，小孩子就会偷懒了。
拜尔手指不能高高抬起来，弹得总是很快，而且练一会就要休息呢！
去音乐馆练琴是个好办法，看来得牺牲一点在路上堵车的时间了。
作者: 小郭老师    时间: 2012-7-18 14:54
没关系的睿睿白天休息的时候可以上午过来哦！
作者: 睿睿妈妈    时间: 2012-7-18 15:10
上次课睿睿学了一个跳音的小练习，这两天在家练习跳音总是忘记数零。
就是小汤3 P6 那个 / mi mi mi 0 / sao sao sao 0 / fa fa fa 0 / 小练习，
不知是弹到跳音忘记数零呢，睿睿偷懒想快点弹完所以不数零。
在家提醒了很多次总也改不过来。
作者: 浅草    时间: 2012-7-18 18:13
每个孩子弹这一条时都容易漏掉空拍，可以先按照拍子把谱子唱熟后再弹，或许会好些。事者体验一下哦



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