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超级大贴:一个超级差生母亲的教子之路10年艰辛仍在努力喃喃自语拒绝讽骂 (转载)

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发表于 2012-11-29 14:46:59 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
谨以此篇献给迷茫无助,懊悔失望,但是仍然活着的自己。--------- 发帖自责,不求安慰
  曾经,每当看到那些背着书包高高兴兴去上学的孩子,每当听到别的孩子家长说着自己孩子在学校的事情,哪怕是考试不太好学习不用功的事情,我的心里真的充满了羡慕,每当想到自己的孩子只能不能适应课堂教育,只能自己坐在家里,我的心中就满是酸涩,十多年前的这个季节,我生下了孩子,曾经发誓要爱他,教育他,让他成为杰出的人,有个快乐,成功的人生,而如今,我只能尽力的让他多学一点,以求将来能够获得一个聊以温饱的职业,过自食其力的一生,曾经也想过,带着孩子一起离开这个世界算了,那样就不会再因为他学习不好,被老师叫到学校,指责,嘲讽,孩子也不用在因为学习不好,被训斥,罚站,甚至被爸爸用皮带打得鼻青脸肿。。。。。。
  每次我绝望到痛哭流涕的对孩子说,你不爱学习,那就死吧,妈妈陪着你一起死,一起死好不好,与其你将来饿死,还不如现在就死。。。。。。孩子总是恐惧的往后退,他说,妈妈我不想死,不想死。。。。。。。最后总是母子两个哭成一团,可是哭过闹过后,课堂上还是不能认真听讲,下课后还是被好多同学告状,老师还是照样的喊家长,还是因为完不成家庭作业被打骂,周而复始,无止无休,我每天的精神高度紧张,因为不管你正在做着什么事,都会忽然接到老师口气严厉的电话,命令家长马上到学校,我家到学校单程要20分钟,最多一次老师半天喊了3次,都是因为他完不成课堂作业,命令自己家长到学校陪做,语文数学老师轮流喊,刚走到半路又喊回去,自己真的要崩溃了,自己每天这样奔来奔去,孩子还是赶不上学校的进度,越拉越多,老师也发牢骚,说这样的话会影响她的奖金,不如该做旁听生,到了期末,真的不让参加考试了,考虑了很久,下决心让孩子回家自己教了,我也不知道这个决定是否正确,在家上学是否会断送孩子一生?
  怀疑是多动症,于是去北京上海的医院确诊,也用过无数偏方,做过感统训练,还学过一段时间的武术,甚至求神拜佛,用过佛医,但是孩子就是比别人慢,他不是不会学习,一是不专心,不爱学,二是确实慢,一道简单的应用题,别人也许一遍就明白了,但是他在自己愿意听讲的情况下,要讲上10遍,20遍,甚至80遍,在医院的智商测试为5岁时76分,10岁时89分,经过5年时间有增长,但是还是属于中等,有时候夜里看着孩子熟睡的样子,自己如万箭穿心般的难受,常常痛哭不能自制,想到他婴儿时期,甚至想到初生时我第一次看到他的样子,为什么到底是为什么呢?我做错了什么,老天要这样惩罚我?我的前生今世,有什么罪孽深重,老天你让我一人承受好了,不要报应在我的孩子身上
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发表于 2012-11-29 14:52:13 | 只看该作者
 亲,我们小时候不是也有很多差生吗,现在看许多人生活得也很好,对于一个小学生来说,成绩更是什么都代表不了。换个学校吧,找一个不重视成绩的,让你儿子开心地长大,看你描述的孩子太可怜了。小学生眼中老师就是天,你的孩子已经被老师定型了,必然受排挤。别打他,象他这样的天使更需要爱。
  
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发表于 2012-11-29 14:52:07 | 只看该作者
 放低对孩子在学习上的要求(不是放弃,是放低,该努力还是要努力),多培养生活上的技能,多带孩子去体验生活,多让孩子承担些责任。

  孩子现在还小,不要仅仅因为成绩不好就妄下断言。

  比如学习不好照样可以做个好厨师,好技工等等。

  央社科技频道每晚有个《我爱发明》栏目,里面好多发明者,小学毕业,初中毕业,但干一行爱一行,肯动脑勤思考,照样在行业内做出成绩,有一期节目有一个只有初中文化的小老板发明了刨冰机(北方冬天封江,有一米多厚,用来在冰上打洞捕鱼用的),在介绍发明改进过程时,发明者对采访者说改进的思路:“我也讲不出什么道理,就是知道这么做肯定行”那都是在生活和工作中善于观察和思考的结果,理论上不懂,不影响实践。
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发表于 2012-11-29 14:52:01 | 只看该作者
 听君一席话,胜读十年书,您看问题眼光独到,分析透彻,而且逻辑严密,判断精确,您肯定是儿童教育方面的专家吧?真的说出了自己一直不愿意正视的现实。我何尝不希望自己的孩子是所谓的偏才,奇才,大器晚成,可事实就是一个表面正常,心里幼稚的有瑕疵的孩子,老天竟然安排这样一个孩子给凡事喜欢完美的我,呵呵,真是莫大的讽刺,他一定是我累世的父母,今生来讨还我欠的的亲情债。
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发表于 2012-11-29 14:51:49 | 只看该作者
逃避什么?
  如果我没猜错,表面上是在奋斗,实际上在那时,并没有把心放在孩子身上,你被自己的个人奋斗迷住了所有的关注,潜意识的不愿进入母亲的状态。觉得太累了,为什么累?你无力过着既要承受奋斗的压力,又去关心自己的孩子。楼主,不错,关键的时候,你选了逃避。选了逃避了,但是自己又在内疚。楼主,情绪会让你看不清现实。你的难题绝不仅是孩子,还有你自己的负面情绪在干扰妳。
  可是,那又怎么样?逃避不可以吗?如果你不逃避,可能现在你的孩子已经发展良好。但是,也可能你早已患上严重的抑郁症,谁能保证绷紧的铉不会断掉。有人会说你很软弱,无力面对压力。不错,看上去很没用。可是,有谁可以拍胸脯说真正面对雪山的积雪崩塌不会想逃?楼主,现实中很多人做得比你好,比你到位,但那是他们,没有用的,因为完全没有可比性。让我告诉你,每个人看上去是自己在做出每一个选择,无论错误或是正确,其实,有很多人无力自控。对于他们而言,是身不由己。这是人的思维方式决定的。有人就是Big picture orientation,然而,有很多人是Details Orientation.举例,比如你的推理能力不好,直觉也不行,这是一个看不见的现实。后果呢?当你遇到了困境,你无力迅速找到症结,采取正确的行动,你会不断尝试,拿不定主意,这个过程很多人采取逃避。思考,只有在不是很费劲的情况下,才会去做。如果犹如泥沼,没有人不想逃避。你会看到身边有的人会患严重的抑郁症,其实就是无力找到症结。于是他们就会陷入情绪的泥沼。可是,这又有什么大不了?
  不要事事归结到个人态度,不要觉得自己有问题。如果你还这样想,对不起,时至今日,你还在把心放在自己身上,你眼里还是没有孩子的存在。表面上,你在找问题根源,现实中,你在把思绪围着自己转而已。
  但是,你的孩子,我想他情愿要一个自恋的妈妈,起码,看起来,妈妈很自信,而且,妈妈觉得自己的问题不大。这就是正能量的流动。不要觉得这是在欺骗自己,真的,什么大不了呢?
  言尽于此,一家之言,望能体谅。
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发表于 2012-11-29 14:51:44 | 只看该作者
感谢您写了这么多,对我是很有针对性和帮助的,其实我的数学能力就是很差的,或许孩子数学差也有遗传的原因在里面?其实我每天都在反思都在自责,对比其他敏锐的发现自己孩子学习不好症结所在并且能具体改善的家长,我真的做的太不够了,一是孩子小时很忙,经常就是把他一个人锁在家里,用以补偿自己内疚的除了零食和玩具,也不能给他什么,第二呢,确实自己水平能力都有限的很,第三就是孩子本身确实智能上心理上确实存在一些问题,这点,不管我愿意不愿意承认,它是客观存在的。
  我并不是您说的那种坚强的妈妈,有些时候自己真的在逃避,不止一次的逃避,小学时曾经送到乡下奶奶家去过,盼望乡下的好空气和简单的人际关系能使孩子身心得到放松,对心理有一点好的影响,中间有过几次短暂的看望,除发现吃的很差之外,还看到带去的衣服都不给穿,冬天连内衣也没有,只穿一件老公姐姐家孩子穿过的大棉袄,但老公说,他们小时候就是这么过来的,这样孩子长得结实,我实在是一个人带孩子太疲劳了,也认为自己的抚养方法有问题才导致孩子这样,就没有带孩子回来,结果半年后,看到一个伤痕累累的孩子,腿上,是蚊虫叮咬的伤,和棍子打的青痕,还有自己磕碰的伤,新伤旧伤叠加在一起,腿都烂了。据说在农村幼儿园他不肯坐在屋子里,老师就让他自己在校园边爬砖坨子。。。。。。当时心都要碎了,后来又给姥姥带过一段,姥姥倒是精心照顾,后来受不了给送回来,说自己三个孩子都没这么累过,实在带不了,幼儿园换过四个,上学时也上过私立小学,自己眼里流过多少泪,心里滴过多少血,谁又能知道呢?
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发表于 2012-11-29 14:51:35 | 只看该作者
儿子,你孤独吗?你的同龄人都坐在课堂上,每天在家里,面对一个心有余力不足的母亲,而你只能在家里,面对我,一个心里有力不足的母亲,计算,写字,背诵,这样的成长,这样的生活,于你,是不是太残酷,翻看以前写的你的成长日记,曾经有过的欢笑,都随着你的退学而不在,快乐离我们的家是那么遥远。我遭受的所有痛苦所有磨难和你不能上学比起来,都渺若尘沙,微不足道。
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发表于 2012-11-29 14:51:30 | 只看该作者
 虽然亲子的关系很牢固,但楼主面对一个很大的障碍,精确了解孩子的真实内心。精确是极其不容易的,它要求更清醒的头脑。我们对于一件事情知道得越少,就越容易形成判断,而且是越容易形成强烈的单纯判断。当楼主要教育自己的孩子知识时就面对这份困境。楼主其实并不知道怎样教这个孩子,所以一定会以为是孩子的能力问题,没错,可是这种结论是很表面也解决不了任何问题。 我们要知道问题出在哪,可是身边没有人这么专业可以帮到自己。
  所以,楼主,孩子可不可以教好,我们并无结论,但是毫无疑问,我们自己的能力不过关是一个更重要的关键。要想教会孩子,我们一定要有问题的方向。普通的老师,普通的教育是很难奏效的。
  比如,孩子的推理能力有问题是吧?
  很好。
  问题思考:
  1推理能力是什么,有哪几方面?
  2推理能力难道可以教会吗?做题,还是背诵?不确定?
  3推理能力不能被教会,它可以怎样习得,体验,讨论,还是行动?
  4.如果一个人敏感到了威胁,他会做什么?很简单,封闭自我,拒绝感受。这样,还谈什么推理能力养成?这种推断对吗?
  回答不了,这就说明楼主对推理能力只有模糊的感觉,并没有精确理解,那么失望,是不是为时尚早?
  当然,有人会说靠直觉的判断是很准确的,不要徒劳无功的费功夫了。不错,直觉当然很强大,但也有出错的时候。我个人倾向不用太早下结论,没有夯实的基础,结论不过是沙中筑塔。
  楼主,当你面对孩子的时候,你一定要柔软,要放下自己的判断,哪怕孩子剧烈反抗,不断重复错误,你也不许流露出狂躁,流露出放弃,你要当作没这回事,孩子在发泄到一定时候,有可能发生思想的转变。这样,你的话才听得进去。
  孩子无力理解自己,本身就很茫然,楼主,不要加大孩子的压力,他无法体会你的处境的。所以,你不要有任何希望和期待,而且,还很平静,否则,失望会压垮孩子的。他拥有强大的感受力,所以,他没法听别人的,但他还没有理解力,你要耐心。这份耐心,就表现在没有期待。
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发表于 2012-11-29 14:51:24 | 只看该作者
背景:文中说到孩子上学时不断地被讲述了很多遍的题目,他还是没理解,而他也为完不成作业苦恼,可就是没有行动,对吧?所以,你推测他可能患有爱斯伯格症,一种终生难以治愈的神经类疾患。面对这个推测,我能感到你的心一定已经跌倒谷底有如雪崩一般。
  在我看来,楼主其实是人群中为数不多的强大坚韧的妈妈,不论你的标题告诉别人你多脆弱,因为事实是你独力坚持了一件很少有人能够坚持这么久的事,始终没有放弃对孩子进行教育,哪怕是自己的知识基础很差,你不介意从头来过,你不介意孩子有多么难教。你的行动给你的孩子带来了极其温暖的归属感哪怕是在冰雪之中,他感受到了这份分量,深沉的母爱,所以其实孩子的内心是有安全感的,他可以有自己的妈妈如此的付出,细密和宽广。你知道有多少人坚持不了这种磋磨?

  不论别人怎么看待强大,多么看重结果,我总想能往前进哪怕是一寸,那就是属于自己的幸福,这份归属感带来的幸福同样很浓
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发表于 2012-11-29 14:49:13 | 只看该作者
猪头,先认命,再谈其他行不,跟什么争,别跟命争

  命,你是不大好,但也不是最差啊,比秦怡,谢晋等生了纯傻子的强百倍,更何况儿子智商还在提升中

  学习上彻底放弃,改培养人格,24小时监控,找其他的特质,一旦找到,穷追猛打,下死力培养,将来也能安身立命的,比你现在这样硬干不可能的事情,强万倍
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