宝贝学琴日记

小豆儿

10月Helen开始上第一次琴课，至今已上了7次课了。第一次课老师教了些基本姿势以及简单的乐理，还和我们谈了些关于学琴的困难；好在Helen上唱歌课的时候老师已经教了些乐理，乐理入门还比较顺利，所以第二次课开始就上琴了；刚开始主要是纠正Helen的手形和姿势，直到第7次课，老师认为Helen的手形基本过关了，第一个难关已经被攻克了，老师奖励了Helen五角星，Helen很得意。
    不过，我的心里却得意不起来，因为最近Helen练琴练的很辛苦，每天一个多小时，周末要练两次，才能保质保量地完成老师布置的作业，这样占据了Helen过家家的时间，等晚上弹完琴就要洗洗睡了，我很担心这样无法长期维持，也许过不了多久Helen就会觉得太辛苦而放弃学琴了。

    果然，前天Helen就说“把琴卖了好了”，看来学琴初期的好奇心的消退和练习难度的加深，Helen已经开始打退堂鼓了。我找了本书，又在网上看了琴爸琴妈的学琴日记，决定做些改变：

   1、不把老师的作业当成死任务，如能力不够无法完成也不强求；

   2、老师上课很少讲曲子的来历，乐理的书面练习也不多，我在课后补充这方面的知识，毕竟学钢琴是为了学音乐而不仅仅是学弹琴。

   3、尽量调整自己的情绪，在情绪失控前让爸爸接手。

   这周的练习曲中有首《扬基歌》，我找来了有关的背景资料和歌词，我们三个人一个唱歌，一个伴奏，另一个伴舞，Helen还兼做主持人报幕。有的玩Helen就很开心，对《扬基歌》很感兴趣，一下子就练得滚瓜烂熟可以伴奏了。今天我又让她自己谱曲，她做老师来演奏，爸爸当学生辨音，当小老师她最感兴趣了，而且还当得很象那么回事呢！

音声

琴童家长们可以看看

香脆面

值得大家借鉴