怎样才是认真负责的陪孩子学琴

小郭老师 · 发表于 2012-12-25 14:06:20

本帖最后由小郭老师于 2012-12-25 15:17 编辑

我自幼学琴，中间从不间断，现在教学也快4年了，见到的学生和家长也非常多。中途放弃的也很多，放弃的原因到底是什么？责任到底在于谁？很多家长事后都会责怪老师，学琴是三方面的责任，许多家长都忘记反省自己的问题，所以家长在让孩子学琴前应该做好心理准备。
今天看到一个不错的帖子和大家一起分享一下。

1有钱完全不负责型——

特点：孩子要啥买啥，钢琴买最好的要，硬件设施齐全，连上课都不亲自陪同，让保姆或亲戚

朋友负责，除了给钱，其他一律不管，这类人所达成的一致观点：随孩子喜欢，爱弹不弹，我反正给钱了

教育结果：孩子过于宠溺，不肯吃苦，不听长辈的教育，除了玩啥都不知道

学琴

寿命：一般不会超过2个月

2有钱半负责型——

特点：孩子娱乐项目一律满足，但没采用正确的诱导方式，逼迫孩子练琴，孩子一有错误，不是挨骂就是挨打

教育结果：孩子练琴时豪无快乐，虽能基本掌握技术要点，但因其抱着厌恶的心理，所以练习

时间

效率不高，不专心

学琴寿命：看家长的耐心了

3有钱盲目型——

特点：此类家长上来第一句话就是：老师，我们要考级，至少每年1级，钱不是问题，上课多上点好了。

其共同特点还有一般同时请几名老师在教，但多为陪练或幼儿园老师。家长只关心考级结果，对于孩子如何练琴却完全不管

教育结果：基本功极差，虽能突击考出1-3级，但高级成为无法逾越的鸿沟

学琴寿命：3年左右

4负责型——

特点：学琴是孩子自愿来，且不是以考级为目标，上课时家长与孩子一同听课，并做好笔记，回家能够及时纠正孩子的错误，犯错时和言指导，但如孩子贪玩也会采取惩罚手段

教育结果：孩子基本功很扎实，学习进步极快

学琴寿命：无限

本人最无奈的是面对第3类学生，有一部分学生经常是因考级考不出转而另投他师，对于这些走上弯路的学生需花N倍的精力纠正其错误，家长的不配合也更让人难做，真是希望那些想考级的家长们，找老师请别找幼儿园音乐教师（本人没有恶意，但绝大多数的人的水平实在令人汗颜，毕竟本人参与过她们资格证的评定工作,具体就不多说了）

家长是孩子学习的第一块指路牌，选择学琴之路，面对的就是比别的小孩少一半以上的娱乐时间，其艰辛并不是每个人都能承受的，希望大家三思而后行，不要浪费钱又浪费宝贵的时间