梁梁老师对曲越12月钢琴课点评

梁梁老师

关于高抬指的动作克分为三个环节：抬指动作、下键动作、还原放松状态。
    首先是抬指动作，抬手指为下键起到准备的作用。手指自然抬高即可，过高会使肌肉紧张，弹琴便很难放松。我们总会听到老师说：“抬高手指！抬高手指！”那么我们抬到什么程度才算是抬高了呢？有些学生为了高抬手指，手掌也翻起来了，手指也直直的抬起来了，这些抬指的方法都是不正确的。因为我们抬手指是为下键做的准备工作，而不是为抬指而抬指，因此手指只需按弹奏时手指的自然弯曲度自然抬起，手掌保持原状放平状态即可，手指抬得过高会造成肌肉的紧张。
    其次是下键动作，下键动作是核心动作。最重要的就是注意下键要迅速果断，手指像小槌子一样快速敲击琴键，声音要很集中、很透彻。不要为了声音响亮而靠手腕的力量来压琴，这样渐渐就会养成颠手腕的毛病了。孩子一旦养成压手腕弹琴的习惯，纠正起来特别难。在这里还要提醒的是，两只手的四、五指是弱势手指，天生比较软没有力度，因此四、五指下键时特别容易手腕往下压一下，我们在练琴时一定要让四、五指独立弹下去，而不借助手腕的下压力量弹奏。
    最后一个环节就是还原放松状态。还原放松状态的关键是迅速，也就是说在触键后要迅速放松，这种放松状态对于我们弹下一个高抬指的音又做了很好的准备工作。不然手总放松不下来保持僵硬状态，弹一会儿就会手臂或手腕发酸，所以一旦发现自己手臂或手腕发酸，一定要放慢速度弹琴，弹完一个音后自己体会放松的感觉。在弹琴过程中，放松也占有很重要的地位哦，千万不可小瞧它！
    在练习高抬指的过程中，还要注意音与音之间的慢速与弹奏每个音时的快速下键相结合。