事业有成却遭育儿难题——“熊娃”学琴记

加油学琴吧

看到这么多宝妈的教育分享帖，熊熊妈一时也是心潮澎拜、百感交集，激动之下，也决定开写这篇成长帖，和伟大的妈妈们一起分享。熊熊妈早些年一直忙于事业，到32岁上才得了这么个大胖小子，全家宝贝的不行，所以这被惯坏了的小冤家成天调皮捣蛋，学校家里变着法闹得天翻地覆，活脱脱“熊孩子”一枚，熊熊这个小名由此而来，直让我又爱又气牙痒痒。

有次姐妹聚会，我大倒苦水，其中一姐们支招说，孩子顽皮好动，可以考虑练练钢琴，钢琴能够陶冶性情，说不准对熊熊有用。于是当天晚上，我开始了第一次“循循善诱”，我没按往常的习惯给熊熊“讲故事”，我给他放了一组精挑细选的莫扎特钢琴曲，我琢磨着莫扎特的曲子比较轻快，合着能对上熊熊的胃口，结果在第三首刚开始时，熊熊已经安然进入了梦乡，一句话，不感冒。

这之后我少不得使出“十八般武艺”，吃饭的间隙还不忘插播点钢琴曲，但依旧——（此处省略28个字），伤心往事，不提也罢！事情的转机，说来真是应了那句“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
有个周末，我带熊熊去看电影，那天熊熊想看的电影票卖完了。恰巧旁边的海报宣传栏里有“马克西姆炫酷演唱会”的预告，海报做得挺带感，用熊熊的话说就是特别酷，熊熊一下子就被吸引了过去，熊熊盯着看了很久，然后抬头跟我说：“我想学钢琴！”

我当时真是说不出来的激动劲，但还是按捺住再问了他一句：“你真的要学，能坚持下来？”熊熊点点头，别说，那认真的小模样和平时还真是不一样，一整天，我都沉浸在突如其来的巨大喜悦中无法自拔。

就这样，熊熊开始了学琴之路，我送他去了家附近一间口碑还不错的琴行。总体来说，学习还是比较顺利的，老师也比较负责，从汤姆森简易教程（小汤）的第一册开始循序渐进的学习，在学到小汤第3册的时候，熊熊拿到一首新曲子时，已经能够独立识谱演奏了。

大多数时候，熊熊练琴，我在旁边陪练。熊熊原本好动贪玩，现在也能每天坚持在琴凳坐上一小时，想想他当初的那句：我想学钢琴，我心里就又甜又酸。

但最近我却发现，熊熊在学习新曲时，开始练习时错音很少，弹得熟练之后错音反而多了起来。我看着着急，忍不住要说上两句，熊熊就显得特别烦躁，弹得越来越快，错误越来越多。有时候还和自己赌气不肯吃饭，这样下去可如何是好？更雪上加霜的是，熊熊的老师转琴行了，新老师熊熊能不能适应也是个问题，我几夜辗转难眠。

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好在新老师比想象中的好，更有经验。我把熊熊学琴中遇到的问题和她沟通之后，老师说是因为孩子开始学习新曲时，注意力比较多地集中于曲调的音符。一旦把乐曲的音符弹下来，就可能误以为自己已经学会了，也不注意看谱了。其中的指法错误、乐句的错误、节奏关系的不精确之处等等，都会被稳藏、掩盖下来。而这些潜在的不正确的东西，一定时刻，就会引发连锁反应，孩子就会觉得越弹错处反而越多了。

老师建议练琴前一定要好好读谱唱谱，一是看谱时会比较认真，另外也可以加深对谱子的印象，很少有孩子唱和弹同时出错，往往手上弹错了，但唱得对，所以，一出现这种情况，就可以马上发现错误，并把它改正过来。

既然知道了错误的“源头”，那一步就是要给熊熊“对症下药”，我也明白，单凭上课那短短40分钟根本不够，要突破熊熊目前弹琴方面的难关，还得利用课下。
我一边积极地在网上搜罗一些读谱教学视频，一边发动身边所有可利用的资源帮着找，公公婆婆也跟着齐上阵。但是找出来的读谱视频实在差强人意，只有音和拍子，不够细，很多重点问题没说清楚，该有标记的地方也没有。
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