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本帖最后由 美羊羊 于 2012-5-14 11:43 编辑
随着人们物质生活水平的提高,现在普遍的家庭都开始着重物质生活及精神文化教育,在孩子还很小的时候就开始进行幼儿钢琴教育。无数事例证实,从幼年开始学钢琴的孩子,入学后,在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
弹钢琴需要双手、眼睛、耳朵甚至脚的全方位配合,这就锻炼了我们左右手的协调能力、听觉视觉一系列感官的反应能力;弹琴还要背谱,这就锻炼了我们的记忆能力。
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴音乐作品,不但能学习到钢琴的演奏技巧,还会学习到丰富、全面的音乐知识,包括音乐历史、各种音乐体裁、著名的作曲家、钢琴演奏家等等。这可以提高孩子的音乐审美能力,对音乐作品也可以有一个相对专业的主观评价。
最重要的是,通过学习钢琴,可以锻炼我们的注意力、意志力和耐力。因为学习钢琴首先要面对每天的勤奋练习,能否长期坚持下来,可以说是对所有学琴者一个很大的考验!同时,在练琴中需要全程注意力高度集中,需要科学地练琴,提高练琴效率,这些素养和能力更是可以延伸运用到平时文化课的学习当中去。比如慢练,就像我们读课文一开始要慢读一样,专心练琴就像专心上课一样,练琴和做作业一样不能拖拖拉拉,也不能老是要家长陪着。还有,钢琴入门相对较快,对学习者年龄身体条件等客观因素要求不高,学习不久便可以演奏一些悦耳动听的小乐曲。 音乐是人类文化创造的伟大成果,可以陶冶性情,净化心灵,使人的灵魂变得宁静平和,而作为“乐器之王”的钢琴,既可以提高修养、陶冶情操、促进孩子手眼协调和大脑发育,又有助于好习惯的养成、培养毅力锻炼性格,它会带给孩子无限的想象空间和克服困难的能量 |
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