如何创建一个奖励机制激励孩子们在家吗

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据说,基本上有两种方式,可以鼓励孩子去做他或她的需要。 有所谓的消极动机通过惩罚和有积极的动机通过奖励系统。 在创建一个奖励机制,父母或成人负责儿童灌输纪律将教他们检查自己获得的特权。

明确的预期
和孩子说话时,是最重要的一切清澈的根据他们的思维水平。 成年人不能假定他们的话会理解他们想要的方式。 是不可能建立一个系统,没有完全理解它的人。
这个想法是为了让孩子自愿做好事不需要创建小怪兽,只会做什么如果有一个承诺奖励。 做好事有很大区别是出于奖励和董好只是因为承诺的奖励。 这是主要的警告这行为矫正的风格。
可以达到要求
一个 奖励机制 必须达到要求,仅仅意味着所需的任务获得奖励或特权实际上是可行的。 提供条件,显然超出了孩子失败的能力和理解的目的。 一再失败只会导致沮丧和失望。
需要一个7岁的孩子例如打扫他的房间,从上到下就获得特权的一个小时左右去看他最喜欢的节目显然是不可能的。 问他而不是返回玩具和其他的东西在他的房间适当的地方当然是更现实的。 责任是增加的程度成正比的年龄和孩子的实际能力。
一致的实现  kai20150119
孩子们聪明到知道他们能够摆动的协议。 父母还应该能够确定,当系统中某些修改是必要的鼓励孩子们遵守。 由父母来发送消息,有目的的挑衅不会被容忍的。
最好是给孩子们被训练去做适当的提高的最终目标是什么负责任的成年人。 一致性 是在这一领域大多数父母喜欢我挣扎。 有时的冲动只是放过我们的孩子容易似乎是一个更简单的选择。 但后来我考虑未来,只是更加努力。 这确实是一个棘手的问题是一个家长。


































































































































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