在快乐中诞生的进步

向阳花

自从我和宝儿爸达成了共识，调整了轮滑学习的思路后，宝儿的轮滑学习渐入佳境。不光是宝儿同学，就连我们对此也越来越有自信。

    我们首先落实的就是平时的练习。尽管没有做到每天练习，但三天里总有两天打鱼，晒网一天我们绝对能接受。平时练习我们对宝儿不要求时间和强度，只要肯练，走两圈也行。这种没有要求的练习很合宝儿意。为了让宝儿更有兴趣，练习的时间更长，我们不断变化着练习的花样。种种小心思让宝儿练得舒服、快乐，我们的目的也就达到了。

    一周之后，在轮滑课上，我们见证了宝儿的进步，长足的进步。
    首先是速度。在两个直道上，宝儿滑行的速度比宝儿妈走路的速度快，俺得小跑着才能跟上。

    其次是自信。有了速度，宝儿和哥哥姐姐们的差距明显缩小，这一点大大刺激了宝儿的好胜心和自信心。他会努力追赶，减小差距。同时也为能够超过新来的哥哥姐姐感到兴奋不已。但从始至终，我们和宝儿强调的都是勤学苦练的道理和现实。只要上课认真听讲，按照教练的要求练习，掌握动作要领，速度的提高靠的就是练习的次数了。不知道宝儿能接受多少，但是这个思想是我们想灌输给他的。不光为轮滑，也为今后的其他学习。

    再就是态度。有了速度和自信，宝儿对轮滑练习的态度也改变了。平时不再讨价还价，而是愉快地接受。课上，因为能够提前完成任务量，所以俺建议他多练时宝儿欣然同意，也因此教练观察和指导的机会更多了。

    进步，我们看在眼里，喜在心上，表扬在口头上。但同时，我们也发现了一些问题。
    先说课上，宝儿跟教练混熟了，敬畏感大大减少，换句话说就是教练镇不住这个小东西了。宝儿开始跟着大哥哥大姐姐一起跟教练斗嘴；有点儿懒散，容易走神儿；对教练的指导心不在焉；对妈妈的提示那就更不在话下了——严重忽略。仿佛他已经全都掌握，不再需要我们。俺顺水推舟提出下周不再当助教进场，而是场外观战，可以说不费吹灰之力就通过了。当然了，俺不敢盲目乐观，反悔对小东西来说易如反掌。

    课下的练习中也反应出小东西有些骄傲的心态。一味追求“风驰电掣”的感觉，对不到位的基本功视而不见；喜欢展示自己的进步（这一点分两面看，有好有坏，端看如何引导）。基本功的问题会影响他后面的进步，如果不改，想要大幅度的提高有难度。但会不会随着练习的深入自然而然扭转，目前俺也不好断言。看下次上课的情况吧。

    无论如何，宝儿现在的轮滑学习是快乐的。进步，在快乐中诞生！

花朵儿

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说的不错，太好了

花朵儿

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泉泉

不错的帖子，家长也要学习一啊啊

多多0

方向是家长掌控的，给孩子一个好的方向。