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教了孩子这么多年琴，对于练琴这个问题，99%的家长都会很头痛，100%的家长都会和我探讨这个问题，哈哈，看来这是一件很纠结的事情。
那就开始谈下一话题，如何提高孩子的练琴兴趣呢？我总结了下，孩子分这么几种：被动练习型，讨价还价型，敷衍了事型，还有坚决不练型！
大多数的孩子都属于被动练习型，只要今天家长不发话，绝对不会乐颠颠的自己去摸琴，就算家长三请四邀的，也是磨磨蹭蹭，必须要把喝水、吃东西、拉屎、撒尿上演齐全，才会万般无奈的抄家伙开工。对于这样的孩子，我的经验是各位家长一定要先卯足了劲，耐下性子，就算孩子提出千般理由，你就一句话：练琴吧，孩子你说的真好，练琴吧。我觉得现在的小家伙都很厉害，经常会牵动着大人的情绪和思维，一会就会把你大人给绕进去了，所以别让孩子牵动你的情绪，淡定的面对小朋友，这就像是角力，不动声色心情平定的都是高手，是赢家的！
讨价还价型，所有的孩子都是讨价还价型的，都会和家长谈条件，所以家长要很淡定的看待孩子的讨价还价，对于物质上的要求，不能要一次就满足一次，可以让孩子自己积累奖励星星。比如练习的好就发一颗笑脸贴花，练习的不乖就发一颗哭脸贴花，积满10颗笑脸可以换一个玩具。给贴花的过程也很重要，不能一味的要求严格，一点小问题就给哭脸贴花，如果这样的话孩子会一点信心都没有的，一定要以鼓励为主！
敷衍了事型的孩子比较难办，我也不说不练，反正我就不给你好好练，家长一说孩子还会特别委屈，我又不是没有练习，你还凶我？其实这种时候家长一是要正面指出孩子这样做是不对的，然后和老师配合起来一起纠正孩子这种消极抵抗的心理，过程会比较痛苦，但是家长不能把这种痛苦转化到孩子的屁屁上去，否则敷衍了事会迅速转换成坚决不练的。
再说坚决不练型，有的孩子就是那种倔强的不行不行的，我曾经遇到过一个孩子，为了练琴，有一个礼拜，每天早上都会被按到厨房爆抽一顿，打到哭了求饶了才开始练琴，这还只是一个中班的孩子。我们不能去说家长的心态不好，父母也是为了让孩子养成良好的习惯才会这样做的，可是这孩子就是属于江姐范儿的，不练就是不练！面对这样的孩子我会劝家长先暂时放弃一下某样乐器，你的孩子兴趣不在这，并不代表他对其他的东西都没有兴趣啊，但是不到万不得已的时候不要轻言放弃，如果是因为怕吃苦而放弃的话，劝父母们还是要三思！
不知道各位还有什么好的方法提高小朋友的练琴兴趣呢？将你们的经验说给我们听听吧。 |
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发表于 2012-8-24 22:53:05
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