钢琴演奏的基本技术

大香蕉

钢琴基本技术，可从两种角度来分类：
一、从人体的生理结构、生理机能，具体说，从人的手臂来分类。
从手臂分类，钢琴基本技术分为三个方面的技术:手指技术；手腕技术；手臂技术。

德露荥

布奇乐乐园是由中国外研社权威专家团队打造的分龄式家庭早教产品，包括综合读本、成长绘本、欢乐DVD、辅助教具等，适合一到五岁的中国孩子使用。

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注意事项：
1、领取时请认真填写完整准确的信息，才能获得适合宝宝年龄的布奇乐乐园免费体验VCD.
2、本次活动只针对9个月-5岁宝宝，即2004年1月1日后出生的宝宝。
3、如有疑问，请致电客服4008-98-4008(工作时间：早9：00-晚20：00 周一至周日)


在我国，父母会更多强调子女的智力发展，常常忽视孩子个性的全面发展。但是现代人才的成功，还需要个人拥有积极性格，以及拥有感受幸福的能力。布奇的教育目的就是让孩子快乐成长，全面发展，体会生活的美好和幸福，最终掌握幸福生活的能力！

布奇乐乐园1-2岁系列:本期综合读本在各种有趣的活动中让宝宝学会说“谢谢”、学着自己收拾玩具、知道书本是值得珍惜的礼物。宝宝会慢慢成长为一个懂礼貌、负责任、爱学习的人哦！本期成长绘本让宝宝跟布奇一起尝试与来家里的陌生人交往，原来陌生人也不是那么可怕的！本期欢乐DVD融合了三维动画、音乐、真人秀等多种形式，让宝宝看到街上各种各样的车，学会说谢谢，还跟布奇学着招呼客人啦！

布奇乐乐园2-3岁系列：本期综合读本带着小朋友认识三角形、圆形、正方形这几种基本形状，使他们在玩具世界中，增加了关于形状的基本认知；贴画、印章等玩具巧妙地帮助主人公陶冶了对书的钟爱之情；有趣的拼图玩具帮助莫莫培养了“等待”这一重要的社会性本领，但玩具也带来了麻烦，布奇在玩具店里和妈妈走丢了……还好有惊无险！还有一个亲子游戏的“汽车方向盘”玩具送给小朋友哦！各式各样的玩具，带来成长快乐！

布奇乐乐园3-4岁系列：本期DVD综合运用三维动画、flash、音乐活动、真人秀等多种形式，培养孩子养成认真回答问题的好习惯：和爸爸妈妈一起制作一幅会站立的画，锻炼动手操作能力；在轻松的故事中养成讲道理、不任性的好习惯；然后跟着音乐一起学小鸭子，体验不同音乐情景下的活动；最后在神奇的钓鱼故事里感受父亲的品质。

布奇乐乐园4-5岁系列：本期游戏书引导孩子认识物体整体和部分之间的关系，提高孩子的抽象思维和空间联想能力；让孩子初步了解一些自然测量的方法，培养孩子解决简单度量问题的兴趣和能力；结合孩子的生活经验，学习服装名称的准确表达；带孩子学写0——10的数字，锻炼运笔能力……让孩子在有趣的小游戏中动脑动手，全面发展。






布奇乐乐园给孩子带来了什么？听听父母的声音！
  

--北京范XX：感谢布奇乐乐园给孩子带来快乐！

一直以来，我都为女儿丁丁找到《布奇乐乐园》而欢心，介绍同事、朋友的宝宝一起加入也更成为我的骄傲，大家因此叫我育儿专家，的确，在如此多的育儿商品中能找到“布奇”真是幸运，它不仅帮助宝宝积累知识，更帮助宝宝如何待人接物，使宝宝在众多同龄的小朋友中脱颖而出。而作为我，初为人母，也无需再担忧如何教育自己的孩子。现在，22个月大的女儿，已经会自己刷牙、自己洗手、主动跟陌生人打招呼、跟小朋友一起分享食物和玩具、参与收拾整理东西......，这点滴的进步都要感谢“布奇”，感谢“布奇”背后工作人员的集体智慧和热情服务，我也相信，在“布奇”的陪伴下，宝宝会更加健康、聪明、快乐地成长！

--天津用户李XX：感谢布奇！
自从我无意中从网上知道了布奇的名字，就抱着试试看的目的，免费索取了一盘VCD，谁知道拿回家后儿子超喜欢，张口闭口就是布奇。
旺仔每天从幼儿园放学回家后，就会闹着要看，我给他打开DVD后，旺仔就目不转睛地坐在电视机前，一边看一边跟着说。前几天旺仔突然闹着要看《新年好》，我就又给他翻出来连着放了几天，谁知道有一次在等红灯的时候，儿子竟给我们讲了“年的故事”，那么长的故事都讲下来了，把我激动了好半天。而且我从没教过旺仔认字，小人儿却能指着DVD片头的几个字..如今已经陪伴了儿子8个月了，希望在继续陪伴下，儿子能健康、快乐的长大成人。


--上海冯XX：布奇乐乐园让宝宝学会了自己穿鞋子！
无意中听朋友介绍她的孩子喜欢看布奇乐乐园；不知道布奇乐乐园到底是什么，就想给孩子定一套吧，反正对孩子有好处就好！
收到了东西，里面有玩具还有书和DVD；本来以为孩子不一定愿意看；哈哈，结果，我家宝宝特别喜欢看布奇和它的朋友的一些故事；而且，宝宝还和布奇学会了穿鞋！

宝宝自己把小鞋摆摆好，用手扶者床边或者沙发扶手，小脚缩一缩，把脚放到鞋里穿进去，然后得意的看着你，意思说怎么样？我穿上了！姥姥说宝儿呀，你个小妖精，这么小就会穿鞋了（才16个月）．

宝宝现在会刷牙了，也是跟布奇学的．真的是不错呀，没有想到一张布奇的DVD可以使孩子受到这么多的教育；这是我们所不及的．真是喜欢布奇呀！


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大香蕉

初学钢琴的学生的必要注意事项


弹钢琴时坐的姿势是怎样的？
1． 双脚踏实着地，置于踏板前。2、臀部坐在琴凳靠近钢琴一侧的前部。3、腰要直。4、胸部，既不挺也不塌。5、颈部，要保持可以自由活动的内在感觉。总之，姿势的正确，既是外形的正确，也是精神状态、内在感觉的正确。要稳定、自信、积极、有朝气、任何部位都反映敏捷、随时可做出需要的动作。
什么样的手型是正确的？
1、 掌关节稍稍拱起。2、手指一定要有一个天然的弧线。3、天然的弧线--当手指毫不用力，呈弯度不大的天然弧线的型状。
[font size="2]手指基本功有哪些？
1、 独立性和灵活性。2、力量3、均匀4、承受巨大重量的支撑力。
训练手指独立的要领有哪些？
手指独立的功夫，主要在掌关节上。最重要的要领是：掌关节要积极主动。五指原位练习的初学者最初的手指独立训练。要注意：
1、手腕平稳、平静，指型稳定，注意力集中在掌关节的活动上。2、手指抬起时，要觉得只用了掌关节的机能，手指另两个关节不参与、不勾拢、不伸直。3、抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。4、抬起的高度，慢练时可稍高，但要在不勉强的前提下。5、弹下（触下琴键）的动作，也要感觉只用了掌关节，也要果断。开始阶段不要追求音量大，也不要有勉强感。6、触下琴键（发出声音）的同时，掌关节也停止用力。这时除了第一关节负责把手指保留在键上外，整只手进入近乎休息的状态。7、如果是五个音连续弹奏，开始阶段速度要慢，每弹下一个音都在那个音上休息片刻。速度、音量（力度），只能随练习的积累而逐渐增加。要在感到一切都很自然、不费力的情形下一步步过渡到响亮而又快速。以上七点，是指连奏中的每个手指独立触键的动作要领。

大香蕉

三.八度技巧学习的分类练习：

1.音阶练习：
hhh八度音阶不可避免地出现在一些高级乐曲种，练习的方法与前面所讲的方法相同，都是用手臂的重量所产生的惯性来弹奏，从练习用一个力量弹奏两个音开始，慢慢扩展到用一个力量弹奏八个音。在八度音阶练习中，还会遇到指发的运用问题，一般来说，当音阶进行中出现黑键时，就要用四指来弹，有时还会运用三指。

2.琶音练习：
hhh八度芭音中手位的变化常常容易带来错音并在弹奏中较难提高速度。为了解决这一问题，首先要增强小指的力度。在以往的弹奏中，手掌的重心常常放在大指上，使本身就弱小的小室更加软弱，整个手掌的状态就像一个泻了气的皮球，失去了弹性，造成了手为移动的困难。解决了小指力度这一问题后，就可以着手进行芭音的练习，在练习中要始终注意小指的状态及弹奏出来的声音，保持有弹性的弹奏状态。首先，还是要从两个音用一个力量弹奏开始，手位熟练以后慢慢扩展到六个音用一个力量弹奏，甚至是十二个音用一个力量，使芭音的进行均匀流畅，没有重音。所以连线第一个音的落手腕动作都应近距离落键，避免手腕高高抬起，以便于八度之间力量的流动。
在弹奏时应注意以下几点：首先，整个手掌和手腕要保持一种整体的状态，并延续至整个轮奏动作的结束，其次，双手也要有整体感，动作及其幅度要协调一致，应近距离落键并将手臂的力量直接送到键盘上，以减少因动作过大所造成的力量损失。第三以居高临下的姿态弹奏这一技巧，并且要感受到力量是从后背源源不断的流动到指尖，传送到键盘上的。

3.连奏练习:
hhh这一部分的练习也可以称之为歌唱性练习，由于八度的进行缺少音与音之间的支撑，所弹奏出的往往都是断奏的效果。因此，弹奏出圆滑歌唱的八度是八度技巧中的另一个难点，以〈贝多芬奏鸣曲OP10NO.1>为例：
这一练习的要点是手指要始终贴往键盘弹奏，手掌与指尖应保持住积极的弹奏状态并且以慢速,匀速的下落求得柔和的声音。手腕的积极配合会减少动作的难度，具体做法是：手腕的力量要紧随八度的上方音，并根据音型及乐句将力量分组，通过手腕向左或者右画半圆的动作用均匀的速度八力量送到键盘上，处在力量组最后的音符应用手腕将其慢慢带起，以免因音符的声音过短造成了乐句太短的气息，从而影响了音乐的表达。

4.震奏练习：
hhh掌握了前面的几种练习之后，震奏技巧的掌握就会容易多了。以李斯特的帕格尼尼第三者练习曲〈钟〉为例:
弹奏这一技术段落时，很多弹奏者都会遇到提速困难，小臂容易感到疲劳等问题。因此，应注意以下几个方面：掌关节与指尖的统一状态，手臂力量的流动及分组，手腕的弹性以及与指尖的配合，指尖的近距离触键等。
具体的弹奏方法在上面的练习中已有过详细的讲解，此处就不在复述。另外，如果在八度的进行中需要弹奏“FF”的效果时，弹黑键的指法应改为五指，并将二指，三指，四指稍稍弯曲，以增加一指，五指肌肉的结实度。

hhh音乐的世界浩繁如海，令人陶醉，每一名演奏者对音乐的诠释都有自己独特的理解与表达，而这其中，演奏技巧的熟练掌握和合理运用则是表现音乐的有效载体。八度练习仅仅是演奏技巧中一个技术难点，在林林总总，纷繁复杂的音乐表现中只是沧海一粟，但也只有冲破了技术障碍的束缚后，演奏者才能够自由翱翔在音乐中，也才能够尽情抒发心中的感悟与激情。

大香蕉

三.八度技巧学习的分类练习：

1.音阶练习：
hhh八度音阶不可避免地出现在一些高级乐曲种，练习的方法与前面所讲的方法相同，都是用手臂的重量所产生的惯性来弹奏，从练习用一个力量弹奏两个音开始，慢慢扩展到用一个力量弹奏八个音。在八度音阶练习中，还会遇到指发的运用问题，一般来说，当音阶进行中出现黑键时，就要用四指来弹，有时还会运用三指。

2.琶音练习：
hhh八度芭音中手位的变化常常容易带来错音并在弹奏中较难提高速度。为了解决这一问题，首先要增强小指的力度。在以往的弹奏中，手掌的重心常常放在大指上，使本身就弱小的小室更加软弱，整个手掌的状态就像一个泻了气的皮球，失去了弹性，造成了手为移动的困难。解决了小指力度这一问题后，就可以着手进行芭音的练习，在练习中要始终注意小指的状态及弹奏出来的声音，保持有弹性的弹奏状态。首先，还是要从两个音用一个力量弹奏开始，手位熟练以后慢慢扩展到六个音用一个力量弹奏，甚至是十二个音用一个力量，使芭音的进行均匀流畅，没有重音。所以连线第一个音的落手腕动作都应近距离落键，避免手腕高高抬起，以便于八度之间力量的流动。
在弹奏时应注意以下几点：首先，整个手掌和手腕要保持一种整体的状态，并延续至整个轮奏动作的结束，其次，双手也要有整体感，动作及其幅度要协调一致，应近距离落键并将手臂的力量直接送到键盘上，以减少因动作过大所造成的力量损失。第三以居高临下的姿态弹奏这一技巧，并且要感受到力量是从后背源源不断的流动到指尖，传送到键盘上的。

3.连奏练习:
hhh这一部分的练习也可以称之为歌唱性练习，由于八度的进行缺少音与音之间的支撑，所弹奏出的往往都是断奏的效果。因此，弹奏出圆滑歌唱的八度是八度技巧中的另一个难点，以〈贝多芬奏鸣曲OP10NO.1>为例：
这一练习的要点是手指要始终贴往键盘弹奏，手掌与指尖应保持住积极的弹奏状态并且以慢速,匀速的下落求得柔和的声音。手腕的积极配合会减少动作的难度，具体做法是：手腕的力量要紧随八度的上方音，并根据音型及乐句将力量分组，通过手腕向左或者右画半圆的动作用均匀的速度八力量送到键盘上，处在力量组最后的音符应用手腕将其慢慢带起，以免因音符的声音过短造成了乐句太短的气息，从而影响了音乐的表达。

4.震奏练习：
hhh掌握了前面的几种练习之后，震奏技巧的掌握就会容易多了。以李斯特的帕格尼尼第三者练习曲〈钟〉为例:
弹奏这一技术段落时，很多弹奏者都会遇到提速困难，小臂容易感到疲劳等问题。因此，应注意以下几个方面：掌关节与指尖的统一状态，手臂力量的流动及分组，手腕的弹性以及与指尖的配合，指尖的近距离触键等。
具体的弹奏方法在上面的练习中已有过详细的讲解，此处就不在复述。另外，如果在八度的进行中需要弹奏“FF”的效果时，弹黑键的指法应改为五指，并将二指，三指，四指稍稍弯曲，以增加一指，五指肌肉的结实度。

hhh音乐的世界浩繁如海，令人陶醉，每一名演奏者对音乐的诠释都有自己独特的理解与表达，而这其中，演奏技巧的熟练掌握和合理运用则是表现音乐的有效载体。八度练习仅仅是演奏技巧中一个技术难点，在林林总总，纷繁复杂的音乐表现中只是沧海一粟，但也只有冲破了技术障碍的束缚后，演奏者才能够自由翱翔在音乐中，也才能够尽情抒发心中的感悟与激情。

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八度地演奏技术


弹钢琴演奏的八度技巧

一.弹奏八度技巧的合理姿势：

;;;由于一指和五指的伸张，会使手部及手腕肌肉有紧张感，这种紧张感应当控制在合理的范围中，过分的绷紧只能使手腕的活动越来越困难，其状态应当有所准备但不僵硬，可以想象是在拿到一件物品前将手伸出去的状态。
其他的手指应略微弯曲，稍微离开键盘，并将离开键盘的手指的重量加在一指和五指上。掌关节要保持放松时的自然状态，高高突起或凹陷都是不正确的。手腕应该与手掌保持基本统一或稍稍高于手掌的高度，压得过底或者擎得过高都会给弹奏带来困难。肘关节应自然下垂，不应外翻，运用手臂的重量弹八度会给弹奏带来动作上的惯性，从而减轻技巧的难度。

二.八度技巧学习的准备练习：

ggg为了比较容易的掌握八度技巧，应先从八度以内的音程练习，以一指，五指能够同时自然支撑为准。先学习用落滚的方法来弹奏。在弹奏之前，一指和五指的支撑状态应当提前准备好，使整个手掌成为一个整体，并在弹奏的过程中始终保持住，即使是在手腕抬起时也不应该松懈。连线的第一个音要用手腕向下落，用手臂的重量来弹，借助动作所产生的惯性，在弹完第一音后直接摆动到第二个音的位置上，手指是贴住键盘的，然后手腕向上带起，手腕向上时要将手臂中的力量传递到键盘上。这两个音的弹奏过程应当是连贯与流畅的，是用一个力量完成的。
掌握好用一个力量弹奏两个音之后，就可以逐渐扩大连线的范围，如：三连音,四连音,六连音等，在弹奏好六度之后，再来练习七度，最后达到八度音程。但是，应该注意的是这些练习的进行都是应遵循下列原则，即：
1.连线的第一个音都应当是用手臂的重量来弹；
2.连线的最后一个音要用手腕向上带起：
3.连线中间的音符要用弹奏第一个音所产生的惯性来弹，不应在弹奏中额外加力，那种每个音一个力量和方法会使弹奏变的笨重。
4.在练习时，还要注意到指尖本身的弹性以及琴键本身的弹性，以力借力的感觉会给弹奏者带来轻巧，明快的弹奏状态。以上练习有两个目的，首先，学会用惯性来弹奏八度技巧：其次是将手臂的力量分组，学习几个音一个力量的方法来弹奏八度技巧。这个练习特别适合手校的演奏者，只要有正确的方法，每一位钢琴演奏者都能获得八度的技巧。正如匈牙利钢琴家约瑟夫.迦特所说：“良好的八度技巧不一定要有大的手掌，手小的演奏者，只不过是要经历一个比较长时间的认真准备而已。”

大香蕉

八度地演奏技术


弹钢琴演奏的八度技巧

一.弹奏八度技巧的合理姿势：

;;;由于一指和五指的伸张，会使手部及手腕肌肉有紧张感，这种紧张感应当控制在合理的范围中，过分的绷紧只能使手腕的活动越来越困难，其状态应当有所准备但不僵硬，可以想象是在拿到一件物品前将手伸出去的状态。
其他的手指应略微弯曲，稍微离开键盘，并将离开键盘的手指的重量加在一指和五指上。掌关节要保持放松时的自然状态，高高突起或凹陷都是不正确的。手腕应该与手掌保持基本统一或稍稍高于手掌的高度，压得过底或者擎得过高都会给弹奏带来困难。肘关节应自然下垂，不应外翻，运用手臂的重量弹八度会给弹奏带来动作上的惯性，从而减轻技巧的难度。

二.八度技巧学习的准备练习：

ggg为了比较容易的掌握八度技巧，应先从八度以内的音程练习，以一指，五指能够同时自然支撑为准。先学习用落滚的方法来弹奏。在弹奏之前，一指和五指的支撑状态应当提前准备好，使整个手掌成为一个整体，并在弹奏的过程中始终保持住，即使是在手腕抬起时也不应该松懈。连线的第一个音要用手腕向下落，用手臂的重量来弹，借助动作所产生的惯性，在弹完第一音后直接摆动到第二个音的位置上，手指是贴住键盘的，然后手腕向上带起，手腕向上时要将手臂中的力量传递到键盘上。这两个音的弹奏过程应当是连贯与流畅的，是用一个力量完成的。
掌握好用一个力量弹奏两个音之后，就可以逐渐扩大连线的范围，如：三连音,四连音,六连音等，在弹奏好六度之后，再来练习七度，最后达到八度音程。但是，应该注意的是这些练习的进行都是应遵循下列原则，即：
1.连线的第一个音都应当是用手臂的重量来弹；
2.连线的最后一个音要用手腕向上带起：
3.连线中间的音符要用弹奏第一个音所产生的惯性来弹，不应在弹奏中额外加力，那种每个音一个力量和方法会使弹奏变的笨重。
4.在练习时，还要注意到指尖本身的弹性以及琴键本身的弹性，以力借力的感觉会给弹奏者带来轻巧，明快的弹奏状态。以上练习有两个目的，首先，学会用惯性来弹奏八度技巧：其次是将手臂的力量分组，学习几个音一个力量的方法来弹奏八度技巧。这个练习特别适合手校的演奏者，只要有正确的方法，每一位钢琴演奏者都能获得八度的技巧。正如匈牙利钢琴家约瑟夫.迦特所说：“良好的八度技巧不一定要有大的手掌，手小的演奏者，只不过是要经历一个比较长时间的认真准备而已。”

大香蕉

放松地演奏钢琴


首先是何为放松的问题。刚刚学琴的时候我们都知道不能“折指”，就是手指的第一个关节不能打弯，为了做到这一点我们总是把自己的身体搞得很紧张。但实际上，除了这手指的第一个关节以外，整个手臂的其他部分都应该是放松的。
弹琴的时候要用到整个手臂的肌肉，一般人的力量把琴弹响绝对是不成问题的。所以这里的关键是需要对于肌肉的灵活性的掌控，而僵直的肌肉是绝对做不到这一点的。

一般练习的方法：
双手自然放在琴键上。首先放松双肩，自己可以轻轻晃晃肩看看是不是已经放松了；然后放松上臂；肘关节，切忌两肘夹着身体弹琴；手腕；手掌；手指的后一个关节。完毕之后动一动，感觉自己的手臂像是很有弹性的地固定在第一指关节上，整个手臂都可以不受限制地轻轻活动，也没有酸累的感觉。

然后弹下一个单音，再次检查自己的放松状态，双手每个手指都要这样做。接下来很慢很慢练习音阶，琶音，和弦。特别要强调，和弦在强奏的时候要留神自己是不是在耸肩夹肘。

都练习完之后应该会比较好了，可以试一试原来弹起来会累的曲子

大香蕉

练习方法练琴有着重大的关系。
...（1）当我们拿到一首新曲子后，应按什么方法进行：
....a、先不要急于进行演奏，首先了解一下作曲家和作品年代，风格和创作背景以及所属乐派。
....b、先不要双手急于合弹，要先单手练，进行识谱、唱谱、背谱，待单手练熟后，再双手合练
....c、要标出明确的指法，保证弹奏时顺手。
....d、练琴要勤于思考，最好标出重点、难点，并把音符、节奏、速度、术语，表情记号搞清楚
....e、练琴时，还要求精力集中，勿有杂念。
....f、对于练习曲和一些乐曲中的高难度段落来说，整日快练是不好的，应该多慢练和变节奏练
　　　习。因为慢练能培养手指的颗粒性和跑动能力，而快练会越练越糊，越练越滚。
...（2）如何使弹奏达到完整性：  
....a、选曲不当；
....b、音准、节奏不正确；

....c、练习方法不正确；
....d、心理方面的障碍。
...（3）如何培养读谱能力：
....a、心理状态的调整：这需要读谱的人首先要保持一个平静的心态通过眼睛把每一个音符反射
到大脑，再指挥10个手指在钢琴上弹奏出来。
....b、放慢速度：读谱时就要顺应着音符多和节奏复杂的段落，来确定一个适当的慢的速度，并

保持这个慢的速度，即使遇到容易弹的段落也不要重新加快，把全曲尽量控制在自己的能力范围之
内，对整首乐曲留下了一个相对完整第一印象。
....c、加大节奏的比重：读谱是一种综合能力的体现，既要分辨出音的高低，又要照顾到节奏的
长短，只有加大节奏的比重，带有节奏去看音符，才有可能纠正一些学者在心理上的偏差，避免读
谱中在节奏上可能出现的一些问题。

大香蕉

演奏的心得


钢琴弹奏基础知识
  
（一）弹奏的姿势：弹奏的姿势是否正确，对今后弹奏技术的发展具有直接的影响，因此，必须引
起初学者的充分重视。
...（1）坐的姿势：弹奏者对准琴的中部（中央C）坐正，上半身要自然挺直并稍向前倾，与琴之
间距离以双臂能自由、舒展、地在整个琴键上移动为准，弹奏者不要随便移动座位或在座位上来回
移动，两肩自然下垂，前臂与键盘平行或稍高于键盘。
...（2）手臂的姿势：大臂自然下垂，前臂与键盘平行或稍高于键盘。
...（3）手腕的姿势：手腕要与键盘平行，略低于手背，并且要放松。手腕提起时动作要柔和，
指、掌保持自然下垂。
...（4）手的姿势：整个手部呈半圆形，手臂自然下垂，手掌心似握拳状，手指自然弯曲，第一
关节和掌关节不得无力塌陷。掌关节是整个手部的最高点。就像“屋脊”。五个手指稍松开，在五
度内一个手指对一个琴键。
...手指触键时，着力点放在指端的肉垫上，而不要用指甲触键，大拇指应用指端外侧的肉垫触
键，触键点要小，集中在一个点上，弹奏白键时，大指应略靠近琴键边缘，其他各指与黑键的距离
约为0.5厘米左右，如果弹奏有黑键的练习或乐曲，手指应在黑键的边缘，即靠近黑键白键处下键
其他各指应落在靠近黑键的白键处。


...钢琴的练习成效与事业的成功有着密切的关系，然而，在钢琴的练习上，有一个如何进行练习
的方法问题。方法得当，事半功倍，效率就高，方法不当，则事半攻半，效率就低，为什么在众多
的学习者中，有的进步会快一些，