手脑速算对孩子好吗

凯子妈

手脑速算现在非常流行，周围的很多孩子都去学了，孩子爸爸一直吧赞成学这个，所以我也在观望中。我借了易道手脑速算教材来看，发现这种速算就是让孩子熟习一种跟学校传统数学计算不同的方法，练熟了以后，不用怎么动脑子，掰手指就可以计算了。可是，这样对孩子好 吗，一是孩子要掌握两种计算方法，二是这样孩子只是机械地快速运算，对于数学兴趣和概念了解好像没有什么帮助。有知情的或学过的家长可以发表一下看法吗？

刘婧老师

只知道珠脑算，没听过手脑算。

凯子妈

谢谢楼上各位。
　　
　　我去听了两节课，然后又征求了一下学过这个的孩子家长，大致了解了手脑速算的方法。我个人觉得不好。就像“风雨桥”说的，对孩子动脑和数学逻辑思维几乎是无益的。而且只要不用就会忘记。就我个人来说，不推荐学龄前后的孩子学这种兴趣班。
　　

坦克车

很久以前，偶然看了一篇帖子，有很多数学老师在探讨，主题就是关于珠算和手指熟算的。对珠算和手指熟算，大多数老师尤其痛恨，家长也是毁誉参半。正方观点：可以扩展思维，开发智力。了解殊途同归，另外的计算方法。反方观点：什么纸最好画画？白纸。一个台湾教师的回答印象深刻——如果刚教过孩子一种99+99的方法，学过珠算的孩子，第一反映就是马上在大脑里出现珠图：拨99，再+99，该下几进几......，他和可能一口答，做倒真正速算，也比较其他没学过珠算的孩子快n拍，但是，很重要的一点，他绝对不会在第一时间去主动思考：100+100-2的计算方法和结果。这也许就叫数学的逻辑思维？
　　 我的孩子在大班学过珠算，而且学的也不错。看过教师们的讨论帖后，后一学期就停了。我的初衷，让她了解到数学原来有很多种解决和计算方法。已经达到目的了：）
　　 以上文字和观点，仅供参考。

坦克车

不好意思，看成珠脑算了，原来是手脑速算，不过我想原理是相同的。
　　我孩子现在上初一，他小时候就兴一种珠脑算，大家都去学，我们没学。上学后没觉得他跟那些学过的有什么大的区别，也许算得没他们快，不过我也没注意，反正那时候也不太在意快慢，会算就行。不过我儿子现在的数学学得是相当的好，大家有不会做的题都来问他。

叉子兵

不知情，呵呵，你孩子多大了？如果孩子愿意学的话，去学一下应该没坏处的。
　　反正就是坚持一点，让孩子学得有乐趣，不要造成任何负担和心理压力就好了。技不压身，等他小有成就了，带他去超市，买点好吃的，自己算帐，也是一大乐事。