11个月的宝宝,要他接受什么具体的音乐教育,我个人认为为时过早,这时期应该以音乐的熏陶为主,在家里常放音乐,不一定硬要要求孩子听,只要你播放了, 孩子在这样的音乐氛围中自然就会体验到,除了播放CD,做妈妈的也可以常给孩子唱儿歌,或者教会孩子,和孩子一起唱.也可以常带孩子参加一些音乐方面的活动.(但11个月大的宝宝,我觉得带他去听音乐会还太早,孩子坐不住)
因为音乐对开发幼儿的智力非常有好处,所以很多家长都很重视对孩子的音乐教育.而歌唱基本上是音乐的经验,而不必非有『教育』功能不可.最主要应该关心的是孩子表現的兴趣反应,以及引导他們朝向更宽广的音乐世界,更不应该將孩子的音乐经验局限在我們认为可爱的歌曲上.
与孩子一起唱歌时,可以和他們一起坐在地板或矮凳子上,鼓励他們自己选歌唱.如能有简单的乐器伴奏,孩子的音乐经验就会更加丰富,(奥尔夫音乐教学就有这个优点,可以让人们以切身的体会来参与音乐);如果沒有伴奏,也可以用拍手或按节奏拍鼓,甚至於摇动身体亦可,尽量和孩子相处一起,享受音乐的乐趣.
随时鼓励孩子对音乐作自然的反应,像是踏脚、点头、搖动身体,或用手勢、指头作创新的动作,来帮助孩子感受音乐,而且这些动作可帮助孩子在音乐活动中或者课堂上能集中注意力.
在音乐方面培养孩子很重要的一点就是开发孩子自发性的音乐创造力,尽量让孩子随意哼唱,随口编曲编歌,在孩子唱出任何音调时要即使鼓励孩子,不要觉得这曲调不对而制止他,还有,不要固执于某一个小范围的音乐,不一定只选择儿歌,轻古典、地方民谣、交响曲、室內乐、合唱、古典吉他、歌剧等,都可以是孩子音乐熏陶的内容.
另外,根据孩子年龄层次的不同,来选择培养熏陶孩子的音乐工具,前面讲到唱歌,听CD,也可以让孩子接触一些敲击乐玩具乐器,但要选择质量比较好的,声音清脆的,音准好的,让孩子自己信手乱弹,自娱自乐
参加奥尔夫儿童音乐教育班也是个不错的选择.
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