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家长和钢琴老师及时的沟通很重要!

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发表于 2010-12-2 12:32:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
做学问是来不得半点虚假的,钢琴教学更是如此,但最近网上的家长们的问题,基本集中在钢琴教学这块,基本上新的乐曲完全靠自身在家弹奏拿下,初期家长还能应付,到了一年后,很明显家长们有些力不从心!他们对这种教学方式有些意见和无奈!



但因为绝大多数老师都是这样,家长们很多都无奈并习惯着。。。。。所以,对于这种情况,老徐能改变的只能是自己。

我原来也说过,无论是谁学习钢琴,都要对自己有一个计划和规划!但我现在在这当中也会考虑很多客观的因素,比如每天能保证多长的练琴时间,效率如何,回课质量如何?家长的陪练水平如何?停课次数等等



我一直觉得学生在老师OR家长的威严下来促进自己的学琴,是让人想起有点心酸的.但让小孩子自觉练琴又是不太可能的.



做老师,我对自己说,要根据学生的能力有选择的布置作业,作业量的掌握。也是一项很重要的教学能力。但我这当中对一些学生实在是把握不好,比如家庭活动多的学生,动不动就停课的,还有就是每天保证不了有效率完成弹奏的学生等等。经常这样,也会让我这位做老师失了方向。

所以,有时会出现某些学生完成不了的情况,真的是布置多了吗?家长们都说不是,都是因为这样OR那样的原因,耽误了弹奏。



那么作为家长和学生,要详细说明自己的练习时间和一些在家弹奏的情况,让老师对你们有一个非常清晰的了解,在学琴中,一定要好问。学生不要不好意思提问。自己有了问题,这才真正有了学琴动力,如因为什么特殊的原因而不能完成作业量,就要提前和老师及时沟通,老师来后,才有可能把握这堂课如何安排。上一点新课的同时,跟你把未弹OR少弹的课再巩固一下!



如果没有及时说明和沟通,老师就会非常气愤,上起课来也非常乏味,学生因此而也无地自容。
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发表于 2010-12-2 13:25:42 | 只看该作者
沟通真的很重要啊
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