加强节奏感的培养你会更棒-小王老师对刘克竞4月份钢琴课点评（附上课视频）

小小老师

六一4月份的表现非常非常的好，顺利完成了小汤1的学习，仅仅用了两个月的时间，这和六一爸爸的认真对待是密不可分的，要继续努力哦~

这一个月的进步：
手型方面手腕基本可以和琴键持平，不高于琴键了。
胳膊和肩膀在断奏时也放松了很多，不向下压了。
四指能做到不折指，落键时手不斜。
数拍子的时候可以做到不点头了。

需要注意的问题：
右手的一指不要翘。
二指、五指一定要立好，保持三个小关节都撑起来，不要伸直。
落键后不要再施加额外的压力，容易让手指紧张。
五指的第二个小关节要有一些力气，不要折指。
再有当左右手同时都是空拍的时候要把空拍数出来。
附上课视频
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进入小汤2的学习后，老师发现六一对八分音符的数拍还弄不太明白，平时的练习中缺少对节奏感的训练。
其实在平时的生活中，有许许多多拍感的事物，比如平静时摸摸自己脉搏的跳动，匀速走路或匀速跑步，海浪的起伏，水的流淌，马蹄声，细雨声等所有这类事物和活动，都包括有近似匀速的运动。匀速，就是拍感的基点。

平时六一爸爸可以和六一一起做以下的练习：
（1）单手握小棍，轻敲桌面，分别用中速、快速、慢速三种速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音的点子。
（2）同样的方法，加上轻重音，即2/4的强、弱，3/4的强、弱、弱，4/4的强、弱、次强、弱，以及其他种节拍强弱关系。
（3）双手握棍，一只手一拍打一下，另一只手同时每拍均匀打两下，再练习每拍均匀打四下，均匀打三下。开始不管节拍，只求均匀，然后再加上节拍。
（4）速度也可适当改变，但每拍四下的速度不宜太快。
（5）如果节奏感加强后还可进一步练习2对3的拍子，即：一只手每拍打出平均的两下，另一只手同时打出平均的三下，再两手交换。这个练习，只有每拍的头一个点子是打在一起的，后面双手的点都不对齐，即不打在一个点上。如果这个练习能够完成好，就不会再感到拍子上的困难了。