小学三年级的悲壮生活

米粒儿

　三年级开学已经快一个月了。一直担任一二年级的老师全换了。玉对原来的班主任语文老师心存眷恋，舍不得换老师。虽说原来的班主任年轻，心直口快，言辞犀利，曾让不少家长下不来台。但是最大的优点是，对孩子们严中有爱，责任感也很强，虽说早该嫁人了，但也还保留些少女的天真。的确，只有有爱，即便是严厉，孩子们也能感受到严厉背后的那份爱的。
　　

米粒儿

值得庆幸的是，不到一周的时间，玉已经接受了现在的老师，尤其是对于任班主任的数学老师，更是赞扬有加，用玉的原话说：“我们这个数学老师不想以前的数学老师，动不动就生气、发脾气，只有到了忍无可忍的时候才生气的。”对于这一点，我倒是很满意。因为以前的数学老师太严厉，玉对她有所畏惧，以至于直接影响到学数学的热情。尤其是玉在数学方面，并无天赋，学习兴趣至关重要。开学之初，玉即被任命为小组长，收发作业，管理小组成员，忙并快乐着，自己也颇引以为豪。尤其是本周，班级评选优秀学生4位，颁发笑脸勋章，玉也是其中之一，屡屡向我骄傲地展示佩戴在胸前的“笑脸”。

米粒儿

三年级的学习明显较一二年级紧张，这首先从作业量上反映出来。尤其是语文作业，开始用钢笔写作业，且作业量大。每天用大备课薄写三页多。真让我心疼女儿的小手指。
　　 新增加的英语课程，虽说不是主课，每周两节课，但是英语老师颇负责任，每天短信发的也不亦乐乎，指导家长帮助孩子学好英语。玉对学习英语原本就很感兴趣，加上这位英语老师和蔼可亲，被玉称之为“幽默风趣”。我本来不主张玉上英语辅导班，可孩子执意要学，我也就同意了。原本就近上的，可玉听说自己的英语老师在青少年宫教英语课外辅导班时，坚决要上老师办的班。交费后，我听说青少年宫还有外教班，后悔没报外教班，小玉倒不同意上外教，非要跟着老师走。

米粒儿

　 每天，老师都发三到五条短信，指导家长帮助孩子学习。看短信，成为我们每天生活的一部分。玉在校托教，每天早出晚归。我常常在晚饭后，检查作业、签字。现辑录老师“校信通”几条，以资留念。班主任数学老师短信摘要：家长你好，今日第一二单元测试卷已发给孩子，本周作业是将卷子上的错题用铅笔订正，然后把错题抄写在错题集上，钢笔抄写、铅笔填写；，每道错题，家长再出两道同类型的题写在稿纸上。通过今天的考试，相信孩子们已经领略到三年级与二年级的不同；题量增大、计算题增加、难度增高、题型变化增多。明明觉得自己学的还不错结果却不尽人意。希望这次考试能告诉孩子们，我们需要比二年级时更努力，也希望家长由此更关注孩子的学习，你的关注会让他们对学习更重视！对考出理想成绩的孩子提出表扬，要再接再厉以期取得更优异的成绩。三年级是小学学习的转折点，从三年级起孩子之间的成绩差异开始明显，三年级的数学知识比较多、比较碎，难度增大，思考方式与一二年级也有很大的不同，我们每一个孩子都在努力地力争上游，也请家长来帮助孩子顺利度过这个转折点，请多多关注我们每天的学习哦!要知道，优异的成绩能带给我们成功感和自信，会为以后的学习开启精彩，请做到每天坚持我们的作业，了解孩子的学习情况。

米粒儿

语文老师：家长你好，孩子刚开始学作文比较难，一定要督促孩子多读分类作文以及有用的书，培养孩子的良好读书习惯，尽量挤时间和孩子一块儿读书，引导孩子边读书边画出妙词佳句并积累下来，这样对孩子的写作很有帮助，将来才能厚积薄发。
　　 英语老师：英语学习离不开听，把今天初学的客人，用复读机、点读机或别的录音设备，每天听读两遍。听写并朗读自制的英语卡片，并试着说出组成单词的字母，把今天所学字母各写一行。

米粒儿

开学不到一周，语文、数学各测验一次，语文100分，数学91分。较之一二年级百分卷很多的现象，三年级孩子的成绩的确如老师所言，开始分化了。这次数学考试，就没有一个100分的。而90分以下竟有三四十名学生。总之玉属于中等水平，分析玉的数学试卷：一是粗心大意，抄错题；二为不理解题意。三位对所愿“单位”认识模糊。问题不是很大。
　　

自由探戈

　　 昨天晚上，在接玉回家时，和语文老师聊了几句，问玉的作文水平如何？老师说属于中上等水平，主要是错别字较多。这点，我倒是有同感。其实，我觉得对于一个小学三年级学生来说，玉作文写的尚可。但没想到，有几个同学比她写的更好。我看了一篇，觉得字迹比玉的工整，页面干净、整洁，作文写的有条理。为了帮助女儿提高作文水平，晚上睡觉前，只要她想听，我就会给她读几篇作文。玉和我一样，有睡觉前看书的习惯。而我给她读，一是亲子共度温馨时光，还有一点，就是保护玉的视力，不想让她的眼睛受累。
　　

自由探戈

今天早上，送玉上学路上，玉再三叮嘱我要买试卷、黄冈的。玉豪情万丈地说：“我要每天放学后各做一张卷子，我要多练习，才能有好成绩。你以为我不想考个好成绩吗？”我说，也不一定非要做那么多的题，只有你每次认真、细致点就行了。妈妈怕你太累了。不过，你要坚持做卷子，一周做一张就可以了。没必要天天做的。

自由探戈

真的，我真是很心疼孩子。每到星期天，完成作业需要一天，另外一天还要学美术、学英语。大人在休息，孩子却还忙个不停。尤其是工作日，晚上回家，还要做作业、背课文、背中心思想及解词。而大人则在一旁闲聊或看电视，虽然有时候我们怕影响她学习将电视机开启“静音”状态，面对孩子像小蚂蚁一般的写写、读读，常常感到于心不忍。
　　
　　 唉，我的被绑上学习战车的宝贝呀。妈妈真是太心疼你了。天天早出晚归的，早7：40到校，晚7：20到家，在校时间将近12个小时。而你，却还要自我加压，主动请求多做练习题。因为你是那么想赢得老师和家长的称赞。
　　

自由探戈

我比较偷懒。不让孩子背解词，只要能用最简单的自己的话说出啥意思就好。这样孩子就不需要逐字逐句背词的意思了。
　　课文，我先看一下，如果根本没啥意思，又臭又长，就让孩子读几遍，注意关键句子和词就行。
　　中心思想也一样，能说个差不离，就算过了，不允许孩子逐字背，浪费时间和精力。
　　
　　不过，古诗要背的，呵呵。楼主慢慢总结经验吧，只要你愿意，你总能帮助孩子找到合适的偷懒的办法，还不影响考试成绩。因为现在的大考都不考死记硬背的。小测验就无所谓了