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5大无意识错误,你在教育孩子中有过吗?

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发表于 2015-12-10 10:11:13 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      询问孩子在班级的名次

  家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

  常指责孩子的失败

  比 如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对 孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一 步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。




  常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前

  玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

  不给孩子养生独立自主习惯的机会

  对 于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独 立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。

  有时家长会实行棍棒教育

  往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现一些不良的心态和心理偏差。
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发表于 2015-12-17 09:48:22 | 只看该作者
家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。
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发表于 2015-12-17 09:49:39 | 只看该作者
很同意楼上的观点孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
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发表于 2015-12-24 09:55:08 | 只看该作者
孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
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发表于 2016-1-5 14:23:19 | 只看该作者
如果自己有孩子,一定要注意这些问题,尽量避免,不过上来一阵这个脾气也是醉了
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