2012.5.13任老师音乐会——王越演奏“嘎达梅林”和“在堤岸上”有感

王越妈妈 · 发表于 2012-5-15 16:30:19

本帖最后由王越妈妈于 2012-5-15 17:13 编辑

儿子7岁，学钢琴已经半年了。在幼儿园的时候，他就很喜欢老师弹琴，总想伸手摸摸琴键，去年经过我们一家三口的充分讨论之后，终于下定决心让他学琴了。
提起半年来的练琴历程，真是有说不出的滋味，我还曾经编了一小段文字来娘俩自嘲。

越越练琴

是对妈妈最严峻的考验，

每天要浪费N多口水，

压抑无数次打人的冲动。

妈妈陪练

是对越越最残酷的折磨，

每天要翻出N多白眼，

强忍一圈圈眼里的泪水。

儿子刚上了小汤3不久，任老师布置了音乐会的曲子。这是儿子学琴以来遇到的最大挑战，因为从断奏方式换成连奏方式，他一下子就不会弹了，不但不会抬手指弹琴，整个胳膊、手臂、手腕都在使劲，真的是“有劲不知往哪儿使了”，在这种状态下，连弹都成问题，怎么能够完成一首完整的曲子呢？接连的两次课程根本不能继续上新课。真的是非常感谢任老师，每节课都非常耐心的指导孩子，手指如何触键，如何用力，如何放松，一个手指一个手指的纠正，然后告诉我回家怎么指导孩子练习，纠正他存在的问题。将近三个周下来，儿子的情况终于改观了，“嘎达梅林”和“在堤岸上”这两首曲子也能完整的弹下来了。在练习“嘎达梅林”这首曲子的时候，我也给他讲述了关于嘎达梅林的传奇故事，让他弹得时候注意感受曲子的情感，

当他发现自己很投入的时候，竟然弹得很熟，而且手型和指法也能够按照要求来做了。
这次音乐会上，儿子还是有点紧张，有两个地方弹错了，以后还是要多参加这样的锻炼，当然也是平时的基本功不够扎实，我们会在任老师的指导下，加倍练习，努力弹得更好。