很期待每次的师生音乐会,能充分让孩子得到锻炼,支持活动 |
[b]大家好,我叫潘凯琦,学琴1年半,在学琴过程中,我能做到每周按时上课,从一开始认识简单的小音符到现在 弹奏出美妙动听的曲子,感谢田甜老师的精心指导。可是,最近三个月来,我遇到了难题,不喜欢弹钢琴,手型不好,节奏不好,每次回课状态也不好,田老师发现了,急在心里,耐心地帮助我,指导我,鼓励我,帮我找到我练琴的方法: 1、每次练琴前先让妈妈在每个手指尖上贴上白胶带,纠正手型。提高注意力。 2、每首新曲子先分手慢练习,,数拍子,熟练后在合手。 3、在练习中用IPad录下来,自己找出弹奏中的毛病,及时纠正。然后观摩田老师的演奏视频,核对几遍。带动了我的积极性。 有了这套方法,现在的我练琴越来越有劲,状态越来越好,再次感谢田老师! 又一次参加了师生音乐会,看到其他同学的精彩表演,太给力了!我要加油哟! |
大家好,我叫鞠成昊,今年8岁。2012年我的缺点是:1.弹琴老折指 记得用指尖 2.节奏不稳 用节拍器 3.手型不好 撑好手型 4.手指不贴键 记得贴键 。 我的优点是:1.每天坚持练琴 2.按指法弹琴 3.新曲子分手慢练 4.跳音手碗放松。我要改掉缺点保持优点把钢琴弹的越来越好。 |
大家好,我叫张吉元很高兴与大家分享我的总结。这几天我很烦躁,老是不用心练,折指,尤其是二指。再就是不抬手,上课也不认真。时间长了就觉得枯燥乏味不爱练。老爷和田老师说了许多遍我也不听,导致我越来越差。我决定先曼联在加速。我有一些小窍门与大家分享,装饰音不清楚时可先曼联,练法师可先练其它曲子。我的总结到此结束,谢谢大家。 |
大家好,我叫王孜璇,学习钢琴快三年了我总结了我自己这段时间的感悟:曲子不连贯,错音,错误的指法这是我不足的地方,田老师也经常提醒我,并且告诉我练习的方法,可是越急越没有头绪,这样下去自己也没有了信心和弹琴的兴趣。我想自己在曲子的连贯性方面最大的不足是急躁,总想一开始就把它练熟,这时候也顾不上低头看看自己的指法对不对,音是否正确。就这样,经常性的受到批评,后来经过老师的指导,自己在练习一首新曲子的时候,先沉住气,告诉自己别着急,同时经常低头看看自己的指法用的对不对,别想当然,经过老师的指导和自己的努力,曲子的连贯性有了很大的提高。 短短的课堂学习,有时候我回家练习的时候会忘记曲子的重点,这时候我就会把在课堂上录的老师弹的曲子再听听或再看几遍,这样也提高了自己练琴的效率。 谢谢! |
大家好,我叫房玟芮。今年五岁了,我学钢琴已经一年了,我非常喜欢弹钢琴。 我认音比较快,能坚持天天练钢琴。但是我有两个缺点:一个是弹错了浮躁;另一个是不按指法琴。我以后一定会改正这两个缺点。弹错了反复弹,直到弹会了为止,不再浮躁。弹琴之前先看看指法,找找规律,认认音。我以后一定会把琴弹的更好。 下面我给大家弹奏的曲子是《后院里的士兵》。谢谢大家! 以上是房玟芮在演奏会上的自我总结。说心里话,作为妈妈我感触挺多的。从2012年3月开始学琴至今已有一年了。那时的房玟芮还不知道五线谱为何物,现在却能和我侃侃而谈。由于家里还没买琴,所以一直在馆里练琴。这一年里不论刮风下雨我们没有间断过,这一年里不论哭过累过我们坚持了下来。我为孩子感到骄傲。当别的孩子在玩闹游戏时,她却坐在琴房一遍遍弹奏着。有时候看着她因为弹错而哭泣时,我真的是心疼。但是我从来没有要放弃的打算,我不想给孩子养成一种做事半途而废的习惯,我也不想让她因为一点挫折就放弃自己的兴趣。于是我一遍遍的鼓励她,给她加油。就这样我们坚持了下来,现在房玟芮的手型和弹奏都有了很大的进步,现在到馆里练琴已经成为孩子的一种习惯。 今天房玟芮能有这样的进步,有她自己的努力,有田老师的悉心教导,还有馆里其他的老师的指导,我真的衷心的感谢老师们。谢谢! |
² 大家好,我叫况坤羽,通过本阶段的钢琴练习,老师和妈妈都夸我的手形有很大的进步。以前在练习过程中我偶尔会有折指和压手腕的现象,老师发现后,总是不断的提醒我,经过努力,我逐渐改掉了这些小毛病,指法更加熟练了。 在学习新乐(yue)曲之前,尽量提前预习,可以从中发现许多问题,我们可以带着这些问题来学琴,这样我们会学的更加轻松,技巧掌握的更加容易。提前预习,可以让同学们更快的掌握新的乐(yue)曲。 ² 每首乐(yue)曲都有重点,难点,遇到它们时,我们就需要反复的多加练习,只有攻克重难点,才能弹奏的更加流畅,优美。 ² 注意节奏,乐(yue)曲的美感。每首钢琴乐(yue)曲都有自己的节奏和情感。当我们在弹奏时,一定要符合节奏和乐yue曲的美感。有快慢的变化。这样乐(yue)曲才会更加优美。 ² 现在,大家一起分享我的学习心得小小顺口溜,希望也能够帮助大家。 眼睛仔细看,手指紧跟上,嘴巴数拍子,用心来弹奏。希望大家都有很大的进步! |