对孩子批评是一门艺术

小小小鱼儿

批评孩子最主要的是就事论事，不要一个缺点连着一个缺点地批。当批评失去重点，孩子都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗?



人多不批评
孩子也是要面子的，且自尊心脆弱而强烈，在人多的时候批评她，拿她跟其他人比较，这对教育孩子而言是吃力不讨好的事儿，不仅让孩子打心眼里对你反感，还收不到教育的效果。






睡前不批评
这是大多家长经常犯的一个错误，因为睡觉之前比较空闲，也想起教育这回事儿了，于是猛说一通，只想让孩子听懂自己的心声，明白自己的苦心，知晓他的错误，可这么做的结果是把我们这唯一一点儿亲子交流的时间也浪费了，并且让孩子一看到家长摆出跟他聊天的架势就立即产生抵触心理。






进餐不批评
不少家庭都有这种情况，一家子团圆起来吃饭，结果孩子就成了挨批的对象。孩子边吃边听训，不仅影响食物消化效果，也令孩子对批评失去敏感性，这种情况如果持续久了，孩子听训就会像听歌一样，你说你的他吃他的，完全起不到作用。






错误不重提
批评孩子最主要的是就事论事，不要一个缺点连着一个缺点地批。“你最大的毛病就是不敢表现!像上次表演，你怎么不敢上去呢?其他小朋友表演得那么好!每一个都笑笑嘻嘻的!说一下你就哭了是不是?还哭?你最大的毛病就是好哭!”当批评失去重点，孩子都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗?







批评不比较
天下的妈妈最爱的都是自家的孩子，她们也总觉得自己的孩子最出色、最可爱。但是也挺奇怪的，当妈的张嘴闭嘴就是：“你怎么不看看某某某呢?人家做得那么好!”似乎天下所有的孩子都比自家的出色。比较来比较去，最后却伤害了彼此，并让忠告变质失效。







情绪不发泄
孩子做得不好，家长就会经常生气，控制脾气是一件痛苦的事情，火气都到嗓子了还得吞下去，因为在气头上的教育是没有结果的。把所有的怒气发泄出来了，你是痛快了，但是把伤害转移到了孩子身上，根本收不到教育的效果。

声声漫

小的时候最讨厌被批得时候，妈妈说你看谁家的孩子多好，真的很讨厌被比较！

马钰媛

对孩子要多鼓励少批评。