小汤一第三课包括第18页到第21页的内容,四首作品。 这几课就学习内容来说,主要是继续巩固手型、手指等方面的基础教学,并学习用右手三指弹奏小字一组MI音、用左手三指弹奏小字组LA音。
《玛丽有只小羔羊》和《伞兵》来进行新内容的学习,《越过山坡》和《雷格泰姆舞》是对新学内容进行综合练习,并对左右手进行配合。重点练习《雷格泰姆舞》一课,这一课是从小汤开始学习以来遇到的第一个比较长的曲子。
在这几课的学习中,依然要坚持慢速练习、每个音要做到放松地抬腕、注意指尖落下后要站直、保持手型、并做到边弹边唱。在技术层面上,没有更多新的要求,主要还是要保证每一个细节要做得充分。
要提出的新的注意事项是:教师和家长都要有意识的提示学生观察曲谱的习惯,培养学生对曲谱的分析能力,对作品进行分解,这样既可以让学生的注意力在不同层面上有更多的关注点,提高他们的兴趣,还可以培养学生对音乐作品的敏感度。
以《雷格泰姆舞》为例,这首作品共包括16小节,可以以四小节为一句,让学生分句进行练习,可先练习一句,练熟后练习第二句,再将两句连接起来,这种分句练习是十分必要的。同时,这个作品的第一、二小节,教师和家长可以引导学生进行观察 ,这两个小节在整首作品中反复出现了三次,也就是说同样的内容如果学生练习好一个部分,后面按照同样的要求去演奏就可以了,这对练习会减轻很多压力,做到更加有效率地练习。
到了第三课,学生对练习已经有了初步的认识,需要从这个时候就提示学生对练琴效率和方法的认识,这些认识实际上就是一种习惯,培养习惯需要教师和家长的反复强调,希望大家能认识到习惯的重要性。 |