明天的好处对今天的女儿有用吗？

小笑眼儿

像每一个琴童的家长一样，我和爱人为孩子学琴也付出了相当多的时间、精力和费用。尤其是我爱人，因为他学过二胡，在音乐方面的修养比我强，所以，陪孩子学琴的任务就“责无旁贷”地落在了他身上。7年来，多少个周末，不管刮风下雨，他都要准时把孩子送到老师家，回来还要经常指点孩子练琴。学琴毕竟不同于“玩琴”。尤其是当孩子进入了考级的“序列”之后，学琴更成为对父母耐心、恒心和教育智慧的考验。
喜欢游戏是孩子的“天性”。然而，练琴的过程却往往让孩子体验单调乏味和失败。处理不好，就会让孩子失去对学琴的兴趣，甚至影响亲子关系。我曾经作为嘉宾，参加过北京电视台关于学琴的家庭辩论赛。那场辩论赛给我的最大教益是，父母与孩子看待问题的视角是不同的。父母总是以一种”为了明天”的功利主义态度来看待孩子今天的学习，为他们计划和准备明天的生活。但是，孩子们却是“现实主义”的。他们不那么“功利”，他们只注重眼前的“快乐“。因为对他们来说，现在就是“生活”，现在的生活比‘’明天”的生活更重要。所以，面对孩子对枯燥乏味的练琴过程的抗拒，许多家长总是用”明天的好处”作为诱惑去要求孩子练琴，然而这种做法往往收获不大。当我们意识到这个问题时，我们开始改变策略。

泰山火烧

孩子就是孩子，不会考虑明天

冰冰老师

还是正确引导吧，家长先把自己的态度端正了