关于“是不是学电子琴钢琴等固定音高的乐器比较容易使用首调唱名法?”,我想有一点关系。
小孩子学习乐器的时候,是一张白纸。教给固定唱名法,就会了。我见过一个亲戚的孩子,当我用首调唱名法唱她弹出的儿歌曲调(非C调的啦)的时候,她总是坚持说我唱错了。
当然,一些升降号多的复杂调,如果不是同时在摸着乐器,固定唱名法唱起来可是够让人头疼的(这是我自己的角度)。我自己的首调唱名习惯是很顽固的,因为小时候学的是简谱嘛。但是,练习一些曲子以后,发现,硬着头皮想着固定唱名去弹奏,也是可以的呵,久了就习惯了。
从初学乐器的孩子的角度,固定唱名法确实简单,因为只要搞清楚物理位置,不管什么调性,唱出来、弹出来就可以了,条件反射。但是如果要这样的小孩子去按照首调唱名法来唱,那个差额转换关系可能一时半会掌握不了的,对于初学乐器恐怕反而没有好处。
如果我没有猜错,你学习小提琴,采用固定唱名,是因为你一开始就是这样学的,所以觉得不难啊。(我见到的学习小提琴的都是固定唱名法) 确实,从学习乐器的角度,一般意义上最简单的就是固定唱名法。
但是水平提高以后,就不能局限在一种上面了。主要是进一步掌握乐理的需要。
如果你要在钢琴上即兴伴奏,脑子里必定要出现旋律的固定唱名的概念,否则和弦没法对应出来。当然,孩子对着谱子弹奏的时候,虽然有和弦,但是他不用思考,也可以照着谱子弹奏的很好,但是不等于理解了和弦原理、具有即兴配和弦的能力。如果孩子具备了一些首调与和声的基本概念,那么理解、记忆和弦肯定很快,因为可以用规律来帮助了,不必死记,也是有好处的。
对于小提琴演奏,如果是对着谱子简单演奏,不用首调唱名完全可以,但是如果要掌握好双音、和弦的规律,首调概念还是必需的。鉴于小提琴的特点,主要负责旋律,不像钢琴那样特别负责伴奏,因此可以说在初学过程中,对于首调唱名需求不是像钢琴那么急迫。
当然,不乏专业人士有一种机器脑子,脑子中同时反应出两种概念,左右逢源,一般业余爱好人士恐怕是作不到的喽。 |